Применяя ИТО в образовательном процессе, педагог должен учитывать следующие особенности

Применяя ИТО в образовательном процессе, педагог должен учитывать следующие особенности:

Применяя ИТО в образовательном процессе, педагог должен учитывать следующие особенности:

• Новообразования, возникающие под влиянием ИТО, переносятся в условия традиционного общения
• Особенности традиционной деятельности становятся присущи и компьютеризованной
• Влияние ИТО может локальным и глобальным

С. Маки предлагает оптимизировать образовательные программы на основе использования информационных технологий, принимая во внимание так называемый индивидуальный стиль обучения, или подход к обучению.