Психология кафедрасы
Жасөспірімдік жас (12-17 жас)
жүктеу/скачать 0,7 Mb.
|
ОПД лекция жинағы (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Аға жасөспірімдік (15-17 жас)
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
| Жасөспірімдік жас (12-17 жас)
Кіші жасөспірімдік (12-15 жас) Дамудың әлеуметтік жағдайы: жалпы сипаттама – әлеуметтік қызмет аясының кеңеюі және мұғалімдермен, құрдастарымен, ата-аналармен қарым-қатынастың өзгеруі. Жалпы білім беретін мектепке көшу қарым-қатынас орнату қажет мұғалімдер саны мен әртүрлілігінің өсуімен қатар жүреді; құрбыларымен қарым-қатынасы оқу әрекетінен асып түседі. Қоғамдық өмірдің нормалары, қарым-қатынастарды реттейтін моральдық нормалар игерілетін жасөспірімдер қауымдары қалыптасуда. Жетекші қызметі: басқа адамды, өзін, тұлғааралық қарым-қатынасты білуге, әлеуметтік мінез-құлық нормаларын игеруге бағытталған интимдік-тұлғалық қарым-қатынас (мотивациялық-қажеттілік сферасы). Неоплазмалар: есейгендік сезімі, жеке рефлексияның пайда болуы және оның негізінде өзін-өзі тану, өзінің «Менін» ашу. 15 жыл дағдарысы адамның өзін жаңаша түсінуіне байланысты қоғамдағы орнын өзгерту қажеттілігімен байланысты. Бұл жастағы баланың өзін ересек адам ретінде көргісі келеді, оған ересек адам сияқты қарауды қалайды, ал ата-аналар (және қоршаған ортадағы басқа ересектер) бұған әлі дайын емес. Аға жасөспірімдік (15-17 жас) Дамудың әлеуметтік жағдайы: оқу іс-әрекетінің сипатының өзгеруі, ол өзін-өзі тәрбиелеу іс-әрекетінің сипатына ие болады, жасөспірім әртүрлі секциялар, курстар, мүмкін мамандықтар, репетиторлар мен хоббилердің арасында кәсіби таңдау алдында тұрады. Жетекші қызметі: алдын ала кәсіби өзін-өзі анықтау шеңберінде ғылыми түсініктер жүйесін меңгеруді, кәсіптік білім мен дағдыларды (операциялық-техникалық сала) меңгеруді көздейтін оқу-кәсіптік. Неоплазмалар: кәсіби және жеке өзін-өзі анықтау, құндылық бағдарлар жүйесі. Жасөспірімдік кезең 17 жастағы дағдарыспен аяқталады, ол баланың ересек өмірге енуімен, өмір салтын, қызмет түрін, әлеуметтік шеңберді өзгертумен байланысты. 17 жастан кейінгі дамудың жалпы заңдылықтарын бөліп көрсету өте қиын, өйткені адам таңдай алатын өмір жолдарының алуан түрлілігі. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.Алдамұратов Ә. Жалпы психология . - Алматы:Білім, 1996 2.Жарықбаев Қ.Б. Психология. Алматы: Мектеп, 1982 3.Жарықбаев Қ.Б. Жантану негіздері: оқулық. - Алматы, 2002 4.Намазбаева Ж.И. Психология: оқулық. - Алматы 2005 жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|