Психология негіздері

2. Арнайы педагогиканың әлеуметтік маңызын сипаттаңыз. 
Әртүрлі салаларынан мысал келтіріңіз.
3. Арнайы білім берудің шешетін мәселелердің біріне әртүрлі 
кемістіктегі акау қүрылымын анықтау жэне дене, акыл-ой ақаулары 
бар балалар категориясының эрқайсысының эртүрлі жақтарын 
дамытудың потендиалды мүмкіндіктерін айкындау болып табылады. 
Бүл кағиданы қалай түсінесіз? Нақты мысал келтіріңіз.
4. Балалардың дамуында кемістіктердің пайда болу себептерін 
атаңыз. Туа біткен кемістіктер, жүре пайда болған кемістіктер кандай 
себептерден туындайды?
Шыгармашылыц деңгей:
J1.C. Выготскийдің қалыптан ауыткып дамудың қүрылымы 
күрделі, белгілі-бір талдағыштың немесе ақыл-ой кемістігінің болуы 
бір қызметтің оқшауланып жоюлуына емес, біркатар ауытқулардың 
пайда болуына алып келеді, соның нәтижесінде өзіндік бейқалыпты 
дамудын тұтас бейнесі пайда болады деген пікірін калай түсінесіз? 
Мысал келтіріңіз.
Студенттердің 
өз 
бетінше 
ж р іы с 
істеуіне 
арналған
тапсырмалар
Өнімді жүмыс деңгейі:
1. 
Жүмыс дәптеріне келесі түсініктердің анықтамаларын 
анықтап жазып алыңыз: бастапкы ақау, қайталама ақау, ақаудың 
күрделі қүрылымы, натальды эсер, постнатальды эсер, пренатальды 
эсер.
~ 38 ~

2. 
J1.C. Выготскийдің макаласын конспектілеңіз (таңдауыңыз 
бойынша).
Репродуктивті -практикалыц ңызмет деңгеыі:
Жұмыс дәптеріне дамуындағы ауытқуларды аныктау' үшін 
маңызды баланың даму көрсеткіштерін атап жазып алыңыз.
Сыни-шыгармашылық жұмыс деңгейі;
J1.C. Выготскийдің шығармалар жинағына сүйене отырып 6 т. -
М., 1982 ж. - 2 т. Л.С. Выготскийдін ойлау мен сөйлеудің ара 
катынасы туралы пікірлерін іріктеп алыңыз.

жүктеу/скачать 2,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: