Психология пәнінің әдіснамалық негіздері (студенттерге көмек ретінде) Оқу құралы Павлодар


C) кіші мектеп жастағыларда;  D) жеткіншектерде; E) мектепке дейінгі балаларда; 94



Pdf көрінісі
бет7/10
Дата06.03.2017
өлшемі0,54 Mb.
#8369
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

93

C) кіші мектеп жастағыларда; 
D) жеткіншектерде;
E) мектепке дейінгі балаларда;
94

18- нұсқа
1. Төмендегі ғалымдардың қайсысы темперамент ұғымын еңгізді?
A) Павлов И.П.;
B) Сеченов И.М.;
C) Гиппократ;
D) Фрейд З.;
E) Уотсон Дж.; 
2.   Кімнің   концепциясына   сәйкес   жеке   тұлғаның   «гүлденуі»   оның   өмір   сүру 
барысында кездесетін сегіз психологиялық-әлеуметтік дағдарыстарды жеңуіне 
тәуелді?
A) К. Хорнидің;
B) А. Маслоудың;
C) А. Валонның;
D) К. Бюлердің;
E) Э. Эриксонның;
3.   Эмоцияның   енжарлығын,   сезімнің   қарапайымдылығын,   қызығушылықтың 
әлсіздігін білдіретін күй
A) синестезия;
B) астения;
C) апатия;
D) булемия;
E) анорексия;
4. Күшті әрі ұзақ және тұрақты, адамды жаулап алатын күйді қалай айтамыз?
A) аффект;
B) стресс;
C) сезім;
D) құмарлық;
E) көңіл-күй;
5. Төмендегі психикалық күйлердің қайсысы ең тұрақты болып табылады?
A) эмоциялар;
B) стресс;
C) сезімдер;
D) көңіл-күй;
E) аффект;
6. «Өзін кем сезінуі» сезімін толықтыру мәселесін зерттеген психоаналитик?
A) К. Юнг;
B) А. Адлер;
C) Ф. Бекон;
D) З. Фрейд;
E) А. Маслоу;
7. Қандай психологиялық бағытта еркін ассоциациялар әдісін қолданады?
A) бихевиоризм;
B) ассоционизм;
C) когнитивизм;
D) гуманистік психология;
95

E) психоанализ;
8.   Фрейдизмнің   негізгі   түсініктерінің   бірі   болып   белгіленген   ерте   балалық 
шақта   пайда   болып,   негізінен   қарсы   жыныстағы   ата-анасына   жыныстық 
құмарлықтан көрінетін елестету және сезіну комплексі
A) дивергенция;
B) сиптомокомплекс;
C) конвергенция;
D) кінәләу комплексі;
E) Эдип комплексі;
9.   Математикалық-статистикалық   заңдылықтарға   сүйенетін   психологиядағы 
зерттеу әдістері
A) эксперимент;
B) іс-әрекет өнімдерін талдау;
C) әңгіме;
D) контекст-анализ,
E) бақылау;
10. Вибрациялық түйсіктерге жақын түйсік түрін көрсетіңіз
A) иіс сезу;
B) көру;
C) органикалық;
D) есту;
E) сипап сезу,
11. Тітіркендіргіштердің болмашы ғана айырмашылығын сезіну табалдырығы 
қалай аталады?
A) төменгі абсолюттік табалдырық;
B) жоғарғы абсолюттік табалдырық;
C) сезгіштік;
D) айырма табалдырығы; 
E) органикалық; 
12. Болмашы түйсіну шақыратын тітіркендіргіштердің минималды мәнін қалай 
атаймыз?
A) адаптация;
B) түйсіктің айырма табалдырығы; 
C) түйсіктің абсолютті жоғары табалдырығы;
D) түйсіктің абсолютті төменгі табалдырығы;
E) синестезия;
13. Зейіннің физиологиялық негізін теориясы бойынша түсіндірген: 
A) Торндайк;
B) Ухтомский А.;
C) Морено;
D) Маслоу А.; 
E) Юнг К.;
14. Объективті әлем заттары мен құбылыстары қасиеттерінің сезім мүшемізге 
тікелей әсер етуін тұтастай бейнелеуді қалай атаймыз?
A) қабылдау;
96

B) ойлау;
C) зейін;
D) ес
E) түйсік
15. Бір объектіден келесі объектіге назарымыздың ауысуын қамтамасыз ететін 
зейіннің қасиеті қалай аталады?
A) үйреншікті зейін;
B) зейіннің көлемі;
C) зейіннің концентрациясы;
D) зейіннің бөлінуі;
E) зейіннің аударылуы;
16. Қиялдың негізгі қызметі: 
A) материалды есте сақтау;
B) сезім мүшелері арқылы дүниені тану;
C) естегі сақталған мәліметтерді қайта өндеу;
D) көрініске сүйену; 
E) қабылдау материалын пайдалану;
17. Заттардың аса көзге түсе қоймайтын белгілерін байқай білу ерекшелігі: 
A) жалпылау;
B) талдау;
C) байқампаздық;
D) иллюзия;
E) салыстыру; 
18. Ойлаудың тереңдігі сипатталады: 
A) сапалылығымен; 
B) күйімен; 
C) деңгейлігімен; 
D) түрімен; 
E) формасымен; 
19. Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы: 
A) дедукция; 
B) пікір; 
C) пайымдау;
D) ой қорытындысы;
E) индукция;
20.   Белгілі   деңгейде   бейімдеушілік   мінез-құлыққа   қабілетті   пайданы   табу 
іскерлігі, тапсырмаларды шешу, логикалық пікірлесу – бұл: 
A) саналылық; 
B) сана;
C) интеллект;
D) арнайы қабілет; 
E) жалпы қабілеттілік;
21.   Мектепке   дейінгілердің   ойынында   көрініс   беретін   және   тек   өзіне 
бағытталған сөйлеу түрі: 
A) эгоцентрикалық; 
97

B) іштей сөйлеу; 
C) монологты; 
D) сырттай;
E) суырып салма,
22. Формальды емес топтың мысалы: 
A) мектеп ұжымы;
B) футбол клубының жанкүйерлері; 
C) хореографиялық топ;
D) студенттік топ;
E) еңбек тобы;
23. «Жан туралы» трактаттың авторы кім? 
A) П.Я.Зинченко;
B) Б.Г.Ананьев;
C) Л.С:Выготский;
D) Аристотель;
E) П.Я.Гальперин;
24. Ғылымдарды жіктеуде психологияны басты орынға қойған: 
A) Б.М.Кедров;
B) В.И.Вернадский;
C) Ф.Бэкон;
D) М.В.Ломоносов;
E) Аристотель; 
25. Темпераментте тұлға мына жағынан көрінеді: 
A) өзгермелі қасиеттерімен; 
B) әлеуметтік тегі жағынан; 
C) мазмұны жағынан; 
D) динамикалық қасиеттері жағынан; 
E) тұлғалық-мағыналық аспектісінен; 
98

19-нұсқа
1.   Материалды   әлемдегі   құбылыстар   мен   заттардың   жеке   сапаларын 
бейнелейтін қарапайым психикалық процесс: 
A) ойлау; 
B) қабылдау;
C) ес; 
D) сөйлеу;
E) түйсіну; 
2. Адамның көрнекі-бейнелерді, түрлерді т.б. есте сақтау түрі, бұл: 
A) феноменалдық ес;
B) эйдетикалық ес;
C) көрнекі – бейнелік ес;
D) ұзақ мерзімдік ес;
E) эмоционалдық ес;
3. Құбылыстар мен заттардың терең мәнісін, табиғат пен қоғамның заңдарын 
түсінуге көмектесетін психикалық процесс: 
A) қабылдау;
B) түйсік;
C) қиял;
D) ойлау;
E) зейін; 
4. Белгіленген компонеттердің анализін біртұтас бірлікке біріктіру: 
A) синтез; 
B) салыстыру; 
C) жалпылау; 
D) пайымдау;
E) нақтылау; 
5. Тіл құралдарын қолданып, ақпаратты жеткізу процесі психологияда қалай 
аталады? 
A) қарым-қатынас;
B) сөйлеу; 
C) қабылдау;
D) түсіну;
E) ойлау; 
6. Ырықсыз есте сақтау неге байланысты болмайды?
A) есте сақталатын мәліметтердің маңыздылығына; 
B) сензитивтілікке; 
C) іс-әрекеттің бағытына; 
D) есте сақтаудың күшіне; 
E) түйсіктердің табалдырығына; 
7. Жаңа бейнелердің пайда болуына негізделген шығармашылық іс-әрекет?
A) зейін; 
B) қабылдау;
C) түйсік;
D) ойлау;
99

E) қиял; 
8. Аталған ғалымдардың ішінен тұлғаның келесі типологиясын ұсынған кім? 
(ойшыл тип, өнер типі, практикалық тип)
A) Л.И.Божович, 
B) Г.Олпорт;
C) К.А.Абульханова-Славская;
D) И.П.Павлов;
E) Айзенк Г.;
9.   Қоғамдағы   ережелер   мен   талаптарға   мақсатты   түрде   қарсы   бағытталған 
деструктивті мінез-құлық: 
A) суицидтік; 
B) агрессия;
C) байланыстылық; 
D) қарсыласу;
E) апробация; 
10. Танудың сезгіштік деңгейін құрайтындар: 
A) қабылдау және қиял;
B) зейін және ес;
C) ойлау және сөйлеу; 
D) түйсік және қабылдау;
E) түйсік және ойлау;
11. Тұлға – бұл: 
A) адамзаттық әлеуметтік-тарихи тәжірибесі негізінде қалыптасқан;
B) адамның әлеуметтік ролі мен бағдарларының бірігуі;
C) адамның өмір барысында қалыптасқан динамикалық сапаларының 
 қалыптасуы; 
D) биологиялық түрдің жалпы генотипі тұқымқуалаушы сапаларының 
 иесі;
E) адамның жеке типтік ерекшеліктерінің бірігуі; 
12. Мінез-құлық психологиясын ғылымға енгізген бағыт: 
A) бихевиоризм;
B) прагматизм;
C) гуманистік;
D) когнитивизм;
E) фрейдизм;
13.   Психикалық   құбылыстарды   үнемі   өзгерітсе,   қозғалыста   деп   түсіндіруді 
талап ететін принцип:
A) детерменизм принципі;
B) даму принципі;
C) объективтілік;
D) сандық өзгерістердің сапалық өзгерістерге өтуі;
E) жан-жақтылық принципі;
14. Иіс түйсігі, есту, көру түйсіктері қандай түйсік тобына жатады?
A) вибрациялық;
B) түйсіну;
100

C) органикалық;
D) аралық;
E) ішкі;
15. Зейіннің бір объектігек шоғырлану дәрежесі қалай аталады?
A) зейіннің ауысуы;
B) зейіннің көлемі;
C) зейіннің тұрақтылығы;
D) зейіннің бөлінуі;
E) зейіннің концентрациясы;
16. Көру, есту, тактильдік түйсіктердің аталуы
A) вибрациялық;
B) экстероцептор;
C) проприоцептор;
D) органикалық;
E) интероцептор;
17.   Организмнің   ауырғанын,   шөлдегенді,   тойынуды   және   жыныстық 
құмарлықты түйсіну
A) синестезия;
B) кинестезиялық;
C) органикалық;
D) сензибилизация;
E) адаптация;
18.   Қоршаған   заттар   мен   құбылыстардың   формасын,   көлемін   тұрақты   түрде 
қабылдауды, қабылдаудың қандай қасиеті қамтамасыз етеді?
A) константтылығы;
B) иллюзиясы;
C) заттылығы;
D) тұтастығы;
E) мағыналығы;
19. Субъектінің осы құбылыстардың мағынасына тікелей қайғыру формасында 
көрінетін психикалық құбылыстардың ерекше класы
A) көңіл-күй;
B) дистресс;
C) эмоция;
D) стресс;
E) аффект;
20. Адлер өз теориясында жеке тұлғаның неше типін бөліп көрсетті
A) 5 типін;
B) 2 типін;
C) 4 типін;
D) 3 типін;
E) 6 типін;
21.   Адамның   шындықтағы   заттар   мен   құбылыстарға   деген   тұрақты, 
эмоционалды қарым-қатынасының жоғары формасы: 
A) оқшаулану;
101

B) депривация; 
C) сезім;
D) фрустрация; 
E) эмоция;
22. Ішкі қажеттілік жағдайынан туындайтын адамның белсенділігі, бұл: 
A) дүниетаным;
B) мұқтаждық; 
C) тұлғалық мағына; 
D) талаптану; 
E) бағдар; 
23.   Эмоционалды   қалыптың   сыртқы   көрінісінің   және   тұрақтылығын, 
баяулығын көрсететін темперамент типі: 
A) индивид;
B) флегматик;
C) сангвиник; 
D) меланхолик; 
E) холерик; 
24. Қажеттіліктердің қанағаттануы немесе қанағаттанбауына байланысты пайда 
болатын күйі: 
A) ерік; 
B) эмоциялар; 
C) интуиция; 
D) сана; 
E) қызығуы; 
25.   Психиканың   әлеуметтік   жаңа   құрамы   ретіндегі   ерікті   белгілі   бір   жүйе 
түрінде қарастыруға болады: 
A) психикалық процесс;
B) интеллектуалдық процесс; 
C) аффективті процесс; 
D) динамикалық процесс; 
E) ерекше ішкі іс-қимыл; 
102

20-нұсқа
1. Төмендегі ғалымдардың қайсысы темперамент ұғымын енгізді? 
A) Павлов И.П.;
B) Сеченов ИМ.;
C) Гиппократ; 
D) Фрейд З.;
E) Уотсон Дж.; 
2.   Кімнің   концепциясына   сәйкес   жеке   тұлғаның   «гүлденуі»   оның   өмір   сүру 
барысында кездесетін сегіз психологиялық-әлеуметтік дағдарыстарды жеңуіне 
тәуелді?
A) К.Хорнидің;
B) А.Маслоудың;
C) А.Валлонның;
D) К.Бюлердің;
E) Э.Эриксонның; 
3.   Эмоцияның   енжарлығын,   сезімнің   қарапайымдылығын,   қызығушылықтың 
әлсіздігін білдіретін күй: 
A) синестезия; 
B) астения; 
C) апатия; 
D) булемия; 
E) анорексия; 
4. Күшті әрі ұзақ және тұрақты, адамды жаулап алатын күйді қалай атаймыз?
A) аффект; 
B) стресс; 
C) сезім;
D) құмарлық;
E) көңіл-күй;
5. Төмендегі психикалық күйлердің қайсысы ең тұрақты болып табылады? 
A) эмоциялар; 
B) стресс;
C) сезімдер; 
D) көңіл-күй;
E) аффект; 
6. «Өзін кем сезіну» сезімін толықтыру мәселесін зерттеген психианалитик? 
A) К.Юнг;
B) А.Адлер;
C) Ф.Бекон;
D) З.Фрейд;
E) А.Маслоу; 
7. Қандай психологиялық бағытта еркін ассоциациялар әдісін қолданады?
A) бихевиоризм;
B) ассоционизм;
C) когнитивизм;
D) гуманистік психология; 
103

E) психоанализ;
8.   Фрейдизмнің   негізгі   түсініктерінің   бірі   болып   белгіленген   ерте   балалық 
шақта   пайда   болып,   негізінен   қарсы   жыныстағы   ата-анасына   жыныстық 
құмарлықтан көрінетін елестету және сезіну комплексі: 
A) дивергенция; 
B) симптомокомплекс; 
C) конвергенция; 
D) кіналану комплексі; 
E) Эдип комплексі; 
9.   Математикалық-статистикалық   заңдылықтарға   сүйенетін   психологиядағы 
зерттеу әдістері: 
A) эксперимент; 
B) іс-әрекет өнімдерін талдау; 
C) әңгіме; 
D) контент-анализ;
E) бақылау; 
10. Вибрациялық түйсіктерге жақын түйсік түрін көрсетіңіз: 
A) иіс сезу; 
B) көру; 
C) органикалық;
D) есту; 
E) сипап сезу; 
11. Тітіркендіргіштердің болмашы ғана айырмашылығын сезіну табалдырығы 
қалай аталады? 
A) төменгі абсолюттік табалдырық; 
B) жоғарғы абсолюттік табалдырық; 
C) сезгіштік; 
D) айырма табалдырығы; 
E) органикалық; 
12. Болмашы түйсіну шақыратын тітіркендіргіштердің минималды мәнін қалай 
атаймыз? 
A) адаптация; 
B) түйсіктің айырма табалдырығы; 
C) түйсіктің абсолютті табалдырығы; 
D) түйсіктің абсолютті табалдырығы; 
E) синестезия; 
13. Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясы бойынша түсіндірген: 
A) Торндайк;
B) Ухтомский А.; 
C) Морено Я.; 
D) Маслоу А.; 
E) Юнг К.;
14. Объективті әлем заттары мен құбылыстары қасиеттерінің сезім мүшемізге 
тікелей әсер етуін тұтастай бейнелеуді қалай атаймыз? 
A) ес;
104

B) қабылдау;
C) ойлау; 
D) зейін; 
E) түйсік; 
15. Бір объектіден келесі объектіге назарымыздың ауысуын қамтамасыз ететін 
зейіннің қасиеті қалай аталады? 
A) үйреншікті зейін; 
B) зейіннің көлемі; 
C) зейіннің концентрациясы; 
D) зейіннің бөлінуі; 
E) зейіннің аударылуы; 
16. Қиялдың негізгі қызметі: 
A) материалды есте сақтау; 
B) сезім мүшелері арқылы дүниені тану; 
C) естегі сақталған мәліметтерді қайта өндеу; 
D) көрініске сүйену; 
E) қабылдау материалын пайдалану; 
17. Заттардың аса көзге түсе қоймайтын белгілерін байқай білу ерекшелігі: 
A) жалпылау; 
B) талдау; 
C) байқампаздық; 
D) иллюзия; 
E) салыстыру; 
18. Ойлаудың тереңдігі сипатталады: 
A) сапалалығымен; 
B) күйімен; 
C) деңгейлігімен; 
D) түрімен; 
E) формасымен; 
19. Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы: 
A) дедукция; 
B) пікір; 
C) пайымдау; 
D) ой қорытындысы;
E) индукция; 
20.   Белгілі   деңгейде   бейімделушілік   мінез-құлыққа   қабілетті   пайданы   табу 
іскерлігі, тапсырмаларды шешу, логикалық пікірлесу – бұл: 
A) саналылық; 
B) сана; 
C) интеллект; 
D) арнайы қабілет; 
E) жалпы қабілеттілік; 
21.   Мектепке   дейінгілердің   ойынында   көрініс   беретін   және   тек   өзіне 
бағытталған сөйлеу түрі: 
A) эгоцентрикалық; 
105

B) іштей сөйлеу; 
C) монологты; 
D) сырттай;
E) суырып алма;
22. Формальды емес топтың мысалы: 
A) мектеп ұжымы; 
B) футбол клубының жанкүйерлері; 
C) хореографиялық топ;
D) студенттік топ;
E) еңбек тобы;
23.   Мидың   функционалды   ассиметриясы   –   кеңістікті   бейнелеудің   негізгі 
механизмі деген кім? 
A) П.Я.Зинченко; 
B) Б.Г:Ананьев; 
C) Л.С.Выготский; 
D) А.А.Смирнов;
E) П.Я. Гальперин; 
24. Ғылымдарды жіктеуде психологияны басты орынға қойған: 
A) Б.М. Кедров; 
B) В.И.Вернадский; 
C) Ф.Бекон; 
D) М.В.Ломоносов;
E) Аристотель; 
25. Темпераментте тұлға мына жағынан көрінеді: 
A) өзгермелі қасиеттерімен; 
B) әлеуметтік тегі жағынан; 
C) мазмұны жағынан; 
D) динамикалық қасиеттері жағынан; 
E) тұлғалық-мағыналық аспектісінен; 
106

21-нұсқа 
1. Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір 
қалыпты болып қабылдануы: 
A) қате қабылдау; 
B) қабылаудың тұтастылығы; 
C) қабылдаудың мағыналылығы; 
D) қабылдаудың таңдамалылығы; 
E) қабылдаудың тұрақтылығы; 
2. Басқалардың көмегінсіз берілген тапсырманың жауабын таба білу ойлаудың 
қай қасиеттерімен сипатталады? 
A) сыншылдық; 
B) икемділік; 
C) кеңдігі; 
D) тереңдігі; 
E) өзбеттілік; 
3. Ойлаудың бұл түрі заттар мен олардың қасиеттерінің арасында үйреншіксіз, 
«ерекше» байланыстарын орнатады: 
A) продуктивті ойлау; 
B) ырықты ойлау; 
C) сезімдік ойлау; 
D) интуитивті ойлау; 
E) бейнелі ойлау; 
4.   Әйел   басты   ғажайып   ертегі   кейіпкерлер   –   сиреналар   қиялдың   қандай 
«техникасының» жемісі: 
A) акцент жасау; 
B) агглютинация; 
C) схемалау; 
D) типтеу; 
E) белсенді қиял; 
5. Ойлау барысында жалпыдан жекеге көшу бұл: 
A) индукция; 
B) ұғым;
C) дедукция; 
D) пікір; 
E) ой қорытындысы; 
6. Жаңа бейнелерді шығаруға негізделген шығармашылық әрекет бұл: 
A) ес;
B) зейін; 
C) қабылдау; 
D) қиял; 
E) ойлау; 
7. Адамның өзіне бағытталған сөйлеу түрі: 
 A) эгоцентрикалық; 
B) жазбаша; 
C) диалогты; 
107

D)сырттай; 
E) ауызша; 
8.   Тұлғаны   иррационалды   санадан   тыс   тартылыстардың   ансамблі   ретінде 
түсінетін психологияның бағыты: 
A) бихевиоризм; 
B) ассоциативті психология; 
C) кеңес психологиясы; 
D) психоанализ; 
E) гештальпсихология; 
9. Гомеостаз бұл: 
A) эмоционалды тұрақтылық; 
B) ағзаның тұрақтылығы; 
C) жағдайдың тепе-теңдігін сақтау;
D) тепе-теңсіз жағдай;
E) импульсивтік жағдайдың азаюы; 
10. Мінез ерекшеліктері туралы алғашқы ғылымдардың бірі болып табылады: 
A) френология; 
B) характерология; 
C) идеология; 
D) феноменология; 
E) этология; 
11. Сананың қатысуынсыз санадан тыс өткен актілер немесе әрекеттер: 
A) автоматизмдер; 
B) бағыт-бағдарлар; 
C) құбылыстар; 
D) мақсат; 
E) операциялар; 
12. Психикалық процеске жататыны: 
A) қабілет; 
B) мінез; 
C) көңіл-күй; 
D) түйсік; 
E) темперамент; 
13. Қабілеттер мынаған қатысты:
A) іскерліктерге; 
B) дағдыларға; 
C) даралық психологиялық ерекшеліктерге; 
D) білімдерге; 
E) нышандарға; 
14. Э.Кречмер қай бағыттың өкілі? 
A) генетикалық; 
B) бихевиоризм; 
C) фрейдизм; 
D) конституциялық; 
E) гуманистік; 
108

15. Басқа объектілер ішінен бір объектіні бөліп шығару бұл қабылдаудың: 
A) тұтастылығы; 
B) маңыздылығы; 
C) заттылығы; 
D) құрылымдылығы; 
E) таңдамалығы; 
16. Қабылданғанды, есте қалдырғанды қажет болған кезде еске түсіре алмау 
қалай аталады? 
A) иллюзия; 
B) агнозия; 
C) амнезия; 
D) галлюцинация; 
E) афазия;
17. Бір уақытта сезім мүшелерімізде туындайтын психикалық құбылыс қалай 
аталады? 
A) икемделу; 
B) функция; 
C) жоғарылау; 
D) қосарлану; 
E) төмендеу; 
18.   Оптикалық   тітіркендіргіштердің   әсері   жойылғаннан   кейін   біраз   уақыт 
сақталатын көру түйсігі: 
A) ұғым;
B) қабылдаудың иллюзиясы; 
C) бірізді бейнелер; 
D) түс көру; 
E) эйдетизм; 
19. Қабылдаудың константтылығы сөзінің синонимі: 
A) заттылығы; 
B) тұрақтылығы; 
C) таңдамалығы; 
D) иллюзиясы; 
E) тұтастылығы; 
20. Психикалық күйлерге не жатады? 
A) эмоция, сезім, стресс, көңіл-күй;
B) жеке адам, индивид, даралық; 
C) түйсік, қабылдау, зейін, ес, ойлау, қиял; 
D) темперамент, мінез, қабілет; 
E) сана, бейсана, бөлік;
21. Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті қалай деп аталады? 
A) ерік; 
B) мінез; 
C) темперамент; 
D) зейін; 
E) эмоция; 
109

22. Бағдар: 
A) 20 жыл өмір сүруден кейін өзгереді;
B) біздің дүниетанымымызды және нақты жағдайға қатынасымызды 
 анықтайды;
C) өмір сүру барысында қолданылмайды; 
D) қоршаған жағдайлар ықпалының нәтижесі болып табылады;
E) тек біздің пікірлерімізбен және сендірулерімен анықталады; 
23. Тұлғаны итермелейтін күш ретінде өзіндік көзқарас, өзіндік дүние таным 
мен принциптер болса, ол: 
A) үйір болу; 
B) сенімдер; 
C) білімділік; 
D) қызығушылық; 
E) қабілеттер; 
24.   Эмоциялар   мен   сезімдер   адамның   іс-әрекет   белсенділігіне   ықпал   етуіне 
қарай мынадай түрлерге бөлінеді: 
A) терең және таяз; 
B) күшті және әлсіз; 
C) ырықты және ырықсыз; 
D) ұзақ және қысқа; 
E) стеникалық және астеникалық; 
25. Эмоцияларды стеникалық және астеникалық деп бөлудің негізі: 
A) эмоциялардың күші мен ұзақтығына қарай; 
B) қажеттіліктерімен байланысты; 
C) белгілеріне қарай; 
D) тұлғаның жеке ерекшелігіне байланысты; 
E) ағзаның ресурстарын жұмсауына байланысты; 
110

22-нұсқа
1. Психология ғылымының зерттейтін пәні болып табылады: 
A) адамның миында жүретін дәстүрлі емес процестер; 
B) адамның санасы; 
C) адамның мінез-құлқы; 
D) психиканың фактілері, заңдылықтары, механизмдері; 
E) адамның рухани жан-дүниесі; 
2. Зейіннің интенсивті ұзақ физиологиялық негізі: 
A) бас ми қыртысындағы оптимальды қозу; 
B) бірінші системасы; 
C) екінші сигнал системасы; 
D) анализатор; 
E) рецептор;
3. Ес түрлерінің қайсысы уақыт арқылы өзгешеленеді? 
A) ерікте; 
B) аз уақытты; 
C) иконикалық; 
D) қозғалыс; 
E) эмоциялық; 
4. Ырықсыз зейіннің туындауына қатысты емес нәрсе: 
A) еріктік талпыныс; 
B) жаңа тітіркендіргіштердің болуы; 
C) қабылдау объектісінің үнемі өзгеруі; 
D) тітіркендіргіш күші; 
E) субъект үшін объектінің эмоционалдық мәні; 
5.   Материалды   әлемдегі   құбылыстар   мен   заттардың   жеке   сапаларын 
бейнелейтін қарапайым психикалық процесс:
A) ойлау; 
B) түйсік; 
C) ес;
D) сөйлеу; 
E) сезім; 
6. Қиындық атаулыға төзе білетін, ерік-жігері күшті адамның қасиеті: 
A) ынтымақтық; 
B) шыдамдылық; 
C) ынта; 
D) мақсаткерлік; 
E) ұялшақтық; 
7. Темпераменттің физиологиялық негізі: 
A) бейнелеу; 
B) жоғарғы жүйке жүйесі; 
C) мінез; 
D) білім; 
E) эмоция; 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет