Путешествие в мир языка



бет199/227
Дата05.10.2022
өлшемі10,1 Mb.
#41438
түріУрок
1   ...   195   196   197   198   199   200   201   202   ...   227
Байланысты:
7кл КСП я2

Основная часть
10 мин.


.

Организационный момент
Выход на тему урока
Учитель предлагает учащимся просмотреть видеоролик о детях-героях ВОВ (показать до 1.20с)
-О чём сегодня пойдёт речь на уроке?
-Кто такие пионеры?
Учитель вкратце может рассказать о пионерской организации
Работа в группах.

1

2

1.Объясните смысл слова оккупанты. Найдите в словаре С. И. Ожегова толкование этого слова и сравните его с собственным объяснением.








  1. Объясните смысл слова партизаны. Найдите в словаре С. И. Ожегова толкование этого слова и сравните его с собственным объяснением.




2.Переведите на родной язык следующие слова: мирное население, чёрный день, земляки.





2.Переведите на родной язык следующие слова: движение, широкий размах, мстители.





3.От чьего лица идёт повествование в повести?





4.В каком отряде и где воевал К. Кайсенов?



4. Как К. Кайсенов описывает первые дни войны?

5. Почему партизанское движение получило широкий размах на Украине?

5. Кто из наших земляков сражался ещё в партизанских отрядах? Что вы знаете о них?

6. Как вы понимаете слова писателя о своих друзьях-партизанах: «Они достойны благодарной памяти народа»?

Учитель:Вы прочитаете отрывок о судьбе мальчика - казаха, оказавшегося на занятой фашистами украинской земле и долгое время сражавшегося в партизанском отряде.
Сам КасымКайсенов был заброшен со специальным заданием на Украину, в партизанское соединение прославленного героя Отечественной войны С.А.Ковпака, где и познакомился с СерикомМергенбаевым, ставшего впоследствии героем его произведения.
Рассказ о десятилетнем партизане – это рассказ о судьбе целого поколения ребят, на долю которых выпало «военное детство». Многих их них осиротила война, как осиротила она Серика…


Пделение на пары
Учащимся предлагается выбрать карточку со строчками стихотворения о герое-пионере Лёне Голикове, затем они собирают это стихотворение в одно целое, так находят свою пару
1 пара
Бесстрашное имя – награда герою
Он вашим ровесником был
Споёмте о том, как любимец отряда
Бесстрашно в разведку ходил.
2 пара
Споемте о том, как летали с пути эшелоны,
которые он подрывал.
Всем сердцем в победу грядущую верил,
В бою он отчаянным был.
3 пара
Недаром однажды фашистcкого зверя
В чинах генеральских подбил.
Вернулся в отряд он с бесценным пакетом.
Уснул у костра на земле
4 пара
Не снилось ему, что о подвиге этом
На утро узнают в Кремле.
Что будет герою Звезда золотая -
Награда за воинский труд.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   195   196   197   198   199   200   201   202   ...   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет