Дифференциация. Задание для тех пар, кто справился с заданием раньше срока. Есть ли у Вас зависимость? Прохождение учениками тестаКимберли Янга на интернет- зависимость из 8 вопросов
Чувствуете ли Вы себя озабоченным Интернетом (думаете ли Вы о предыдущих он-лайн сеансах и предвкушаете ли последующие)?
Ощущаете ли Вы потребность в увеличении времени, проведенного в Сети?
Были ли у Вас безуспешные попытки контролировать, ограничить или прекратить использование Интернета?
Чувствуете ли Вы себя усталым, угнетенным или раздраженным при попытках ограничить или прекратить пользование Интернетом?
Находитесь ли Вы он-лайн больше, чем предполагали?
Были ли у Вас случаи, когда Вы рисковали получить проблемы на работе, учебе или в личной жизни из-за Интернета?
Случалось ли Вам лгать членам семьи, врачам или другим людям, чтобы скрыть время пребывания в Сети?
Используете ли Вы Интернет для того, чтобы уйти от проблем или от дурного настроения (например, от чувства беспомощности, виновности, раздраженности или депрессии)?
(если респондент на 5 вопросов ответил положительно, то можно предположить наличие зависимости).
Обзор теоретического материала «Однородные члены предложения"по таблицам. Чтение несплошного текста.
Письменная работа. Напишите советы, как избавиться от интернет-зависимости. Сначала индивидуально, затем в группе. В тексте используйте не менее 4 предложений.
1 группа-используйте однородные члены предложения –дополнения
2 группа- используйте однородные члены предложения –сказуемые
3 группа- используйте однородные члены предложения –определения
Презентация работ спикерами, взаимооценивание.
Критерии оценивания:
Использовано не менее 4 предложений
Виды однородных членов предложений соответствуют заданию.
Знаки препинания при однородных членах использованы верно.
|
Каждый ученик высказывается, при этом он может повторить то, что сказал его одноклассник, в случае совпадения точек зрения. Главное – мнение каждого важно и услышано! Учащиеся определяют тему урока.
|
