Р. Г. Стронгина. Ниж- ний Новгород: Изд-во Нижегородского университета, 2002, 217 с



Pdf көрінісі
бет49/151
Дата26.01.2022
өлшемі1,64 Mb.
#24342
түріСеминар
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   151
Заключение 
Представленный в данной работе спецкурс помогает решить про-
блему подготовки учителя информатики, готового знакомить учеников 


66 
специализированных  школ  с  основами  параллельных  технологий  в 
рамках профильных курсов по информатике. Это представляется важ-
ным,  учитывая  принципиальные  отличия  концепций  оптимального 
программирования  для  параллельных  вычислительных  систем  от  по-
пулярных концепций для персональных ЭВМ. Данный спецкурс и раз-
работанные  к  нему  учебно-методические  материалы  прошли  успеш-
ную апробацию в Пермском государственном педагогическом универ-
ситете. Часть этих материалов апробируется в настоящее время в рам-
ках спецкурсов по параллельным вычислениям, читаемых в Пермском 
государственном университете. Предварительный анализ нашего опы-
та показывает, что разработанный спецкурс полезен при подготовке не 
только учителей информатики, но бакалавров прикладной математики 
и информатики. 
Разработка  данного  спецкурса  была  поддержана  грантом  Миноб-
разования  РФ  в  рамках  проекта  «Разработка  учебно-программно-
методического  комплекса  “Компьютерное  математическое  моделиро-
вание”  для  подготовки  студентов  педагогических  вузов  к  профессио-
нальной деятельности». 
Литература 
1.  Деменев  А.Г.  Параллельные  вычислительные  системы:  основы 
программирования и компьютерного моделирования. Учебное по-
собие к спецкурсу. Пермь: ПГПУ, 2001. 59 с.+Прил. (6 с.) 
2.  Lester Bruce P., The Art of Parallel Programming/ Prentice Hall, 
Englewood Cliffs, NJ 07632, 1993. 
3.  Программирование  на  параллельных  вычислительных  системах/ 
Пер. с англ. под ред. Р. Бэбба. М.: Мир, 1991. 320 с. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   151




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет