Р. К. Букейханова Н. С. Саньярова профеССиоНальНый Русский языК
жүктеу/скачать 1,38 Mb. Pdf көрінісі
|
| Задание 1. Ответьте на вопросы:
1. Какую роль выполняют технологические блокировки? 2. О чём информируют устройства технологической сигнали- зации? 3. Каким образом должны выполняться требования по экс- плуатации котлов? 4. Какие должностные и технологические инструкции долж- ны быть составлены для котельных установок? 5. Какова цель проверок знаний обслуживающего персонала? 6. Каким образом производится эксплуатация котлов? 7. Какие требования должны выполняться к котлам, комму- никациям? Задание 2. Найдите в тексте термины и терминосочетания. Переведите их на казахский язык, укажите тип и способы пе- ревода. Задание 3. Выпишите предложения с причастными оборота- ми. Объясните постановку знаков препинания, укажите морфо- логические признаки причастий. Задание 4. Разыграйте ролевую ситуацию «Производствен- ное совещание», используя лексику текста. Соблюдайте требова- ния инженерной этики. Задание 5. Напишите эссе «Какое место занимает система ав- томатизации и управления в жизни человека?». упражнение 171. Подготовьте презентацию на тему «Роль автоматизации в теплоэнергетике». упражнение 172. Прочитайте притчу. Сформулируйте тему притчи и выскажите своё отношение к ней. Насколько данная ситуация сегодня применима к профессии инженера? В чём это выражается? Идёт один мудрец и встречает трёх человек, которые толкают перед собой тачку с камнями. Он спрашивает у первого: «Что ты делаешь?» Первый отвечает: «А разве ты не видишь? Вот везу эту проклятую тачку». Мудрец обращается ко второму: «Что ты дела- ешь?» Тот отвечает: «Как что? Разве не видишь? Я зарабатываю деньги». Мудрец обращается к третьему: «А ты что делаешь?» Тот отвечает: «А я строю священный храм». |