Уметь:
проводить количественную и качественную обработку результатов диагностического
обследования дошкольников и интерпретировать результаты исследования
формулировать в психологических терминах запрос на проведение психологической
диагностики
выдвигать диагностическую гипотезу и осуществлять ее проверку,
формулировать диагностическое заключение и разрабатывать психолого-педагогические
рекомендации для педагогов и родителей по коррекции и развитию интеллектуальных и личностных
особенностей дошкольников.
Владеть:
методами и методиками диагностики психологических особенностей дошкольников,
навыками поиска информации о современном педагогическом знании.
Достарыңызбен бөлісу: | 
