1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Тат. Янтыковская основная общеобразовательная школа”
Лаишевского муниципального района Республики Татарстан
Рассмотрено. Согласовано. Утверждаю.
Руководитель ШМО Зам. директора по УВР Директор МБОУ
ест/мат. предметов МБОУ “Тат. Янтыковская ООШ” “Тат. Янтыковская ООШ”
______Н.С.Мифтахова ______ Г. С. Хафизова _________ Р.С.Хафизов
Протокол № 1 28.08.2014 г. 29.08.2014 г. Приказ № 73 от 01.09.2014 г.
Рабочая программа
по географии для 9 класса
Учитель: Мифтахова Нурзида Сахибутдиновна
2014-2015 учебный год
2
Пояснительная записка
Статус документа
Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта
основного общего образования (одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от
23 декабря 2003 года №21/12, утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента Государственных
стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года №1089) на основе
следующих документов:
- «Примерная программа начального общего образования по географии (базовый уровень) 2007.
- «Учебный план МБОУ «Тат.Янтыковская ООШ Лаишевского муниципального района РТ на 2014-2015 учебный год»;
- География России. Население и хозяйство. 9 класс : учебник для общеобразовательных учреждений/В.П. Дронов. – К. : Магариф,
2008. (Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Татарстан);
-География Татарстана. 8-9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.С. Тайсин.- К.: Магариф. 2010.
(Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Татарстан);
Структура документа
Рабочая программа включает следующие разделы:
1.
Пояснительная записка;
2.
Учебно-тематический план;
3.
Основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса;
4.
Требования к уровню подготовки выпускников
5.
УМК
6.
Тематическое планирование уроков
Общая характеристика учебного предмета
Цели. Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:
• освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных
территорий; о своей Родине — России во всем ее разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального
использования;
• овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую
карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных
географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;
3
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием
окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;
• воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической
культуры, позитивного отношения к окружающей среде;
• формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению
окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории;
самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.
Общеучебные умения, навыки и способы деятельности
Организуя учебный процесс по географии в основной школе, необходимо обратить особое внимание на общеобразовательное
значение предмета. Изучение географии формирует не только определенную систему предметных знаний и целый ряд специальных
географических умений, но также комплекс общеучебных умений, необходимых для:
— познания и изучения окружающей среды; выявления причинно-следственных связей;
— сравнения объектов, процессов и явлений; моделирования и проектирования;
— ориентирования на местности, плане, карте; в ресурсах ИНТЕРНЕТ, статистических материалах;
— соблюдения норм поведения в окружающей среде; оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм,
эстетических ценностей.
Результаты обучения
Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который полностью соответствует
стандарту. Требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно-ориентированного подходов;
освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной
жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для сохранения окружающей среды и собственного здоровья.
Место предмета в базисном учебном плане
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного
изучения учебного предмета «География. Население и хозяйствоРоссии», из расчета 2-х учебных часов в неделю.
Рабочая программа рассчитана на 68 часов.
4
Учебно- тематический план
Название темы
Количество часов
Практические работы
По программе
По плану
Введение
1
1
-
Раздел1. Общий обзор России
Тема1. Политико-государственное
устройство Российской Федерации.
Географическое положение России
Тема 2. Население Российской Федерации
Тема 3.Экономика Российской Федерации
Тема 4. Главные отрасли и межотраслевые
комплексы
Раздел 2 Региональная часть курса
Тема 1.Западные макрорегион-Европейская
часть России
Центральная Россия
Европейский Север
Европейский ЮГ-Северный Кавказ
Поволжье
География Республики Татарстан
Урал
Тема 2. Восточный макрорегион-Азиатская
часть России
Раздел 3 Россия и страны нового зарубежья
35
3
6
7
19
28
1
6
2
2
2
6
3
6
2
36
3
6
7
20
26
2
4
3
1
1
6
3
6
5
8
1
1
1
4
8
1
1
-
1
4
1
-
1
ИТОГО
68
68
17
5
Содержание программы
Введение. Общий обзор России
Политико-государственное устройство Российской Федерации. Географическое положение России
Российская Федерация. Государственная территория России. Географическое положение и границы России
Практическая работа. Обозначение на контурной карте субъектов РФ
Население
Многонациональность как специфический фактор формирования и развития России. Межнациональные проблемы.
Численность населения России и причины, ее определяющие. Естественное движение населения (рождаемость, смертность, естественный прирост).
Современный демографический кризис в России, его причины и последствия. Особенности и причины внешних и внутренних миграций населения.
Современные проблемы вынужденных переселенцев и беженцев.
Географические особенности размещения населения: их связь с природными зонами, историей заселения и современными миграциями.
Интенсивность урбанизации в России. Концентрация населения в крупнейших городах и обострение в них социальных и экологических проблем.
Городские агломерации. «Забытые» малые города и проблемы их возрождения, центры конверсии ВПК.
Географические особенности расселения сельского населения. Современные социальные проблемы и беды села. Сельская местность.
Экономически активное население, его роль в развитии и размещении хозяйства. Неравномерность в обеспечении ЭАН различных территорий
страны.
Изменения структуры занятости населения. Проблемы безработицы.
Федеративное устройство и административно-территориальное деление.
Практические работы. Сравнение структуры занятости городского населения
Хозяйство
Тема: Общая характеристика хозяйства.
Место и роль хозяйства России в мировой экономике. Особенности структуры хозяйства. Природноресурсный потенциал России.
Территориальные сочетания природных ресурсов. Размещение важнейших ресурсных баз страны. Рациональное использование и
воспроизводство
природных ресурсов. Проблемы развития хозяйства.
Основные этапы развития хозяйства. Первая социально-экономическая «перестройка» при Петре I. Географический рисунок индустриализации.
Изменения географии хозяйства в годы Великой Отечественной войны. Формирование и развитие хозяйства в послевоенный период. Преобладание
первичных природноэксплуатирующих отраслей. Ограниченное развитие верхних «этажей» экономики и инфраструктурного комплекса. Сдвиги
экономики на восток и север и связанные с этим трудности. Распад СССР и его географические следствия. Переход к рыночной экономике и проб
лемы его осуществления. Разгосударствление и приватизация, необходимость научно-технологической перестройки и ресурсосбережения,
конверсия в
оборонном комплексе. Экономический кризис и его географические следствия; «свертывание» и география! производства, перспективы выхода
из кризиса.
6
Практическая работа. Ознакомление с “Теорией больших циклов» Н.Д. Кондратьева.
Тема: География отраслей и межотраслевых комплексов.
Машиностроительный комплекс, его значение и отраслевой состав, связь с другими межотраслевые ми комплексами. Факторы размещения
машиностроительных предприятий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии
военно-промышленного комплекса и его конверсии.
Практическая работа №4 Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по
картам.
Топливно-энергетический комплекс, его состав, место и значение в народном хозяйстве, связь с другими межотраслевыми комплексами.
Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический баланс. Размещение основных топливно-энергетических баз и районов
потребления энергии.
Современные проблемы ТЭК. Развитие ТЭК и ох рана окружающей среды.
Нефтяная и газовая промышленность. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их
освоения.
Система трубопроводов. Роль экспорта энергоносителей в экономике страны. Главные экспортные трубопроводы.
Угольная промышленность. Виды угля и способы их добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка. Социальные и
экологические проблемы угледобывающих регионов.
Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинства и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов станций в
производстве
электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Формирование энергосистем. Негативное влияние различных типов электростанций на окру-
жающую
среду.
Практическая работа. Характеристика района добычи нефти ,угля или газа.
Система комплексов отраслей, производящих конструкционные материалы и химические вещества.
Металлургический комплекс: состав и структура, место в народном хозяйстве, связь с другими межотраслевыми комплексами.
Современные проблемы российской металлургии и их географические следствия. Проблемы формирования новых металлургических баз в
восточных районах страны. Металлургия и окружающая среда.
Черная и цветная металлургия, отраслевой состав. Возрастающая роль цветной металлургии при снижении производства и потребления
черных металлов. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы их
размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие
металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.
Химико – лесной комплекс, состав, место и значение в народном хозяйстве, связь с другими межотраслевыми комплексами. Ведущая роль
химиче
7
ской промышленности в составе комплекса. Главные факторы размещения предприятий химико – лесного комплекса, их изменение под
влиянием НТР и формирующихся рыночных отношений.
Территориальная организация комплекса: основные базы, крупнейшие химические и лесоперерабатывающие комплексы. Химико-лесной
комплекс и охрана окружающей среды. Производство строительных материалов, конструкций и деталей.
Агропромышленный комплекс (АПК), место и значение в народном хозяйстве, состав, связь с другими комплексами. Диспропорции в
структуре российского ЛПК: недостаточное развитие обеспечивающих и перерабатывающих отраслей. Влияние природных и социально-
экономических факторов
на размещение сельскохозяйственного производства. Земельный фонд, его структура. Основные направления использования
земельных ресурсов.
Земледелие и животноводство. Легкая и пищевая промышленность. География АПК, влияние НТР и перехода к рыночным отношениям на сдвиги
географии его отраслей. АПК и окружающая среда.
Практическая работа. Составление типовой схемы АПК. Определение эффективности приближение 1 группы обработающих произ-в
пищевой пром-ти к с/х сырью.
Инфраструктурный комплекс, значение, состав, связь с другими межотраслевыми комплексами. Недостаточный уровень развития комплекса в России.
Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Исторически сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Обострение
транспортных проблем в связи с распадом СССР. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов
транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном
обществе . Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рынку. Перспективы развития комплекса. Инфраструктурный комплекс и окружающая среда.
Практическая работа .Характеристика одной из транспортных магистралей по типовому плану
Тема: Коренные социально-экономические реформы и России.
Отличие экономической структуры в западной и восточной частях, разнообразие и концентрация ресурсов и перерабатывающих отраслей на востоке,
научно-производственный комплекс на западе. Роль морей, омывающих берега России, в экономике и внешней торговле. Фокусы экологических проб
лем России, специфика экологических проблем морских и речных бассейнов, экологизация хозяйственной деятельности человека. Формирование сво
бодных экономических зон и технополисов. Обострение социальных, экономических, экологических проблем. Роль и место экономики России в СНГ
и мире.
Регионы России
Тема: Районирование территории.
Как можно районировать территорию (физико-географическое, экономическое , историко-географическое, природно-хозяйственное, экологическое и
другие виды районирования).
Районирование России: принципы, факторы, сетки районов. Проблемы районирования России.
Зона Севера и ее проблемы. Региональная политика.
Практическая работа. Моделирование вариантов нового районирования России.
Тема: Европейская часть России (общая характеристика).
Особенности природы, истории и географии хозяйства Европейской России и Северного Кавказа. Географическое положение на западе России.
Разнообразие рельефа в связи с особенностями геологического строения и рельефообразующих процессов. Влияние географического положения
на климат региона. Самый полный в России набор природных зон. Природные ресурсы. Европейская Россия — основа формирования территории
8
государства Российского, давно освоенная и заселенная часть страны. Причины и следствия этого. Место и роль Европейской России и Северного
Кавказа в промышленном и сельскохозяйственном производстве страны. Проблемы социально-экономического развития. Внутрирегиональные
природно – хозяйственные различия.
Европейский Север. Своеобразие географического и геополитического положения на севере Восточно-Европейской равнины, за 60-й
параллелью, с выходом к Северному Ледовитому океану. Различия в рельефе и полезных ископаемых Кольско-Карельского и Двинско-
Печорского Севера. Влияние .Арктики и Атлантики на климат, избыточное увлажнение территории, богатство озерами, реками, болотами.
Природные зоны: тундра, лесотундра, северная и средняя тайга. Природные ресурсы: минеральные, топливные, лесные и водные. Новая
алмазоносная провинция. Ресурсы шельфовой зоны.
Влияние географического положения и природных условий на освоение территории, жизнь людей, специализацию экономики. Развитие топливно-
энергетического комплекса, металлургии, химической и лесной промышленности. Хозяйственные различия Кольско-Карельского и Двинско-
Печорского районов.
Роль морского транспорта. Мурманский и Архангельский порты. Северный морской путь. Отток населения с Севера и его причины.
Национальный состав, традиции и культура. Предпосылки развития туристско-экскурсионного хозяйства. Города региона. Основные
географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Проблема охраны природы Севера. Роль Северного
военно-морского флота. Космодром в г. Мирном.
Практические работы. 1. Изображение на контурной карте схемы внешних тер-произ связей Центральной России. 2. Составлене
типового
плана условий экономико-географ характеристики территории
Центральная Россия. Преимущества географического положения и состав территории. Чередование возвышенностей и низменностей —
характерная черта рельефа. Моренно-ледниковый рельеф равной степени сохранности. Пояс полесий и ополий. Эрозионные равнины.
Климатические условия Центральной России и их благоприятность для жизни и хозяйственной деятельности человека. Крупнейшие реки.
Разнообразие и пестрота почвенно-растительного покрова лесной зоны. Лесостепь и степь. Природные ресурсы. Дефицит большинства их видов.
Центральная Россия — очаг русской национальной культуры. «Дикое поле», засечные полосы и заселение южной части региона. Высокая числен-
ность и плотность населения. Количество и качество трудовых ресурсов. Современный характер и проблемы расселения. Преобладание
городского населения. Высокий уровень развития и концентрации науки. Города науки.
Специализация хозяйства на наукоемких и трудоемких отраслях. Машиностроительный комплекс, черная металлургия, химическая
промышленность.
Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве. Агропромышленный комплекс. Роль пригородного сельского хозяйства. Сравнительно высокий
уровень развития социальной сферы, отдых и туризм. Топливно-энергетические и природоохранные проблемы. Проблемы регулирования и
развития крупных городских агломераций. Внутрирегиональные различия. Основные географические фокусы экономических, социальных и
экологических проблем региона.
Возникновение и развитие Москвы. Обилие памятников старины. Специализация на наукоемких и трудоемких отраслях. Москва — столица
России.
9
Радиально-кольцевая планировка Москвы и столичного региона. Экономические, социальные и экологические проблемы Москвы. Московский
столичный регион.
Нижний Новгород, его географическое положение и торговые функции. Нижегородские и макарьевские ярмарки. Конверсия, новые технологии и
очаги старинных промыслов. Современность и проблемы древних русских городов — Новгорода, Владимира, Пскова, Смоленска.
Европейский Северо-Запад. Выгоды географического положения на разных этапах развития. Путь «из варяг в греки», «окно в Европу».
Особенности географического положения района после распада СССР. Природные особенности: сочетание возвышенностей и низменностей.
Влияние моря на климат. Густая озерно-речная сеть. Район древнего заселения. «Господин Великий Новгород». Основание Петербурга. Район
одного города. Роль Санкт-Петербурга в расселении, научно-промышленном, социальном и культурном развитии района. Санкт-Петербург —
северная столица России. Его основание, планировка, архитектурные ансамбли и памятники. Пригородные садово-парковые ансамбли. Санкт-
Петербургский научно-промышленный и транспортный узел. Экологические и социальные проблемы великого города. Свободная
экономическая зона «Янтарь».
Поволжье. Географическое положение на юго-востоке Русской равнины. Особенности рельефа и климата региона. Зимние и летние температуры,
распределение осадков. Зональность климата и почвенно-растительного покрова в пределах региона, их влияние на развитие сельского хозяй-
ства. Волга — великая русская река. Ее роль в территориальной организации населения и хозяйства. Гидроэнергетические, минеральные и
почвенные ресурсы.
Многонациональный состав населения. Поволжье — место исторического взаимодействия этносов. Сочетание христианства, ислама и буддизма.
Русское население территории. Территориальная организация расселения и хозяйства.
Развитие нефтегазохимического, машиностроительного и агропромышленного комплексов. Система трубопроводов и проблемы их
безопасности.
Гидроэнергетика. АПК — ведущие позиции Поволжья в производстве многих видов сельскохозяйственной продукции. Мощная пищевая
промышленность.
Рыбоперерабатывающая промышленность и проблемы рыбного хозяйства Волго-Каспийского бассейна. Отрасли социальной сферы.
Экологические и водные проблемы. Научные центры. Столицы республик и крупнейшие города (Волгоград, Самара, Астрахань). Основные
географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона.
Практические работы. 1. Составление эконом-географический характеристики промышленного узла.
География Татарстана. РТ-как субъект РФ.Роль республики в Поволжье. История освоения территорией. Население области.ТПК
республики.
АПК ,с/х специализации.Транспорт ,экологические проблемы ,охрана природы.
Практические работы.1. Определение по картам ГП РТ.
2. Определение по картам плотности и особенности размещения населения.
3.Составление экономико-географическая характеристика ТПК, промышленных узлов.
10
4.Изучение местного предприятия на экскурсии и описание его по плану.
5 .Характеристика мероприятий по охране и преобразованию природы.6.Составление картосхемы внешних экономических связей.
Европейский Юг. Особенности географического положения региона и его состав. Равнинная, предгорная и горная части региона: их природная и
хозяйственная специфика. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые Кавказа. Рельеф и этническое разнообразие населения. На-
роды гор и предгорий: традиции, культура, промыслы. Многонациональность и межнациональные проблемы. Очаги концентрации населения.
Повышенная доля сельского населения. Особенности климата региона. Современное оледенение. Основные реки, особенности питания и ре-
жима, роль в природе и хозяйстве. Почвенно-растительный покров и животный мир. Структура высотной поясности гор. Агроклиматические,
почвенные и кормовые ресурсы.
Агропромышленный комплекс: единственный в стране район субтропического земледелия. Ведущая роль региона в производстве
сельскохозяйственной продукции. Неравномерность обеспеченности водными ресурсами. Проблемы развития морского рыбного хозяйства.
Необходимость интенсификации сельского хозяйства и перерабатывающих отраслей АПК. Сельскохозяйственное транспортное и
энергетическое машиностроение.
Рекреационное хозяйство Северного Кавказа: курортное хозяйство, туризм и альпинизм. Возрастающая роль рекреационных районов. Роль
черноморских портов в развитии хозяйства страны. Сложности решения проблем республик Северного Кавказа. Основные географические
фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона.
Урал. Различия в границах Урала при разных подходах к районированию. Важная особенность географического положения Урала —
расположение на разнообразных природных и социально-экономических границах.
Пограничное положение Урала между Европейской Россией и Сибирью на стыке тектонических структур, невысоких гор и равнин. Различия
по геологическому строению и полезным ископаемым Предуралья, Урала и Зауралья. Минерально-сырьевые ресурсы. Влияние рельефа на
заселение Урала. Современная этническая пестрота. Влияние геологического строения и полезных ископаемых на развитие и размещение
промышленности на Урале. Недостаточная геологическая изученность Урала.
Дефицит водных ресурсов и его причины. Особенности климата Урала. Пути решения водных проблем. Урал — водораздел крупных рек и
климато-раздел. Разделяющая и связующая роль стыкового положения Урала в природе и хозяйстве. Освоение и изучение Урала в связи со
сменой представлений о значимости его ресурсов. Две меридиональные полосы расселения, влияние на их формирование речных систем и
рельефа.
Основные отрасли специализации: горнодобывающая промышленность, металлургия, химическая и лесная промышленность, разнообразное
машиностроение. Их взаимосвязь. Демидовские города-заводы и современная система расселения в районе. Проблемы населения и трудовых
ресурсов. Реконструкция уральской промышленности. Отставание развития социальной сферы. Крупнейшие города Урала.
Зональность и высотная поясность почвенно-раститель-ного покрова и развитие сельского хозяйства. Антропогенные изменения природы
Урала.
Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Кыштымская трагедия.
Достарыңызбен бөлісу: |