Рабочая программа клинической практики по дисциплине: «Сестринский уход за пациентами с нарушениями психического здоровья» на специальность: 0302000 «Сестринское дело».
Академическая степень: Бакалавр прикладных наук разработана на основе образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности: «Сестринское дело», разработанная в рамках проекта Всемирного банка «Передача технологий и проведение институциональной реформы в секторе здравоохранения Республики Казахстан».
Практическое обучение студентов проводится в медицинских организациях, утвержденных в качестве баз практики колледжа.
Контроль за прохождением практики осуществляется методическим руководителем от колледжа и непосредственными руководителями (менторами) от базовой медицинской организации.
Непосредственные руководители (менторы), которыми являются старшие и опытные постовые медицинские сестры оказывают студентам помощь в работе.
Студенты работают в различных подразделениях стационара: в приемном отделении, в лечебных отделениях(хирургическое отделение, реанимационное отделение).
В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка медицинских организаций.
В период прохождения практики студенты распределяются по 5 человека на каждое отделение и по одному на рабочее место. Студенты ежедневно ведут дневники, где записывается вся проводимая работа. Дневник проверяется, выставляется оценка и подписывается ежедневно непосредственным руководителем практики (ментором).
По окончании практики непосредственный руководитель (ментор) оценивает практику по бально- буквенной системе. По окончании практики студенты должны предоставить дневник, подписанный общим и непосредственным руководителями и заверяется печатью медицинской организации
Цели и задачи практики Цели:
формирование знаний основных закономерностей сестринской профессии в клиническом сестринском уходе и привитие студентам навыков оценки компетентностного подхода в лечебно-профилактическом взаимодействии.
закрепление, углубление и систематизация знаний студентов, полученных в процессе теоретического обучения;
привитие необходимых практических умений по избранной специальности, а также приобщение их к будущей трудовой деятельности.
Задачи:
Ознакомить с общими направлениями сестринской профессии;
Идентифицировать потребности студента с современными требованиями общества к квалификационным характеристикам медицинских работников;
Ознакомить с современными технологиями для повышения эффективности и результативности сестринского ухода.
Сформирвать знания по оказанию поддержки и руководство пациентам в базовом уходе и в ситуациях, угрожающих жизни