Рабочая программа шифр Наименование дисциплины (модуля) о коммуникативный практикум второго иностранного языка
жүктеу/скачать 454 Kb. Pdf көрінісі
|
RPD - Kommunikativnyy praktikum vtorogo inostrannogo yazyka (fr)
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Диалогическое высказывание
- 5. Монологическое высказывание
| 3. Дифференцированный зачет
Цель дифференцированного зачета − проверка и оценка уровня полученных студентом специальных знаний по учебной дисциплине и соответствующих им умений и навыков, а также умения логически мыслить, аргументировать избранную научную позицию, реагировать на дополнительные вопросы, ориентироваться в массиве информации. Подготовка к зачету начинается с первого занятия по дисциплине, на котором обучающиеся получают предварительный перечень вопросов к зачёту и список рекомендуемой литературы, их ставят в известность относительно критериев выставления зачёта и специфике текущей и итоговой аттестации. С самого начала желательно планомерно осваивать материал, руководствуясь перечнем вопросов к зачету и списком рекомендуемой литературы, а также путём самостоятельного конспектирования материалов занятий и результатов самостоятельного изучения учебных вопросов. Результат дифференцированного зачета выражается оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». 4. Диалогическое высказывание Диалогическое высказывание – разговор двух (трех) участников на заданную тему. Этапы выполнения задания: -определить тематику беседы и её лексическое наполнение; -грамотно оформить реплики с использованием разговорных клише; -озвучить диалог для контроля в установленный срок. Критерии оценивания диалогического высказывания: 1. Объем не менее 10 развернутых высказываний каждой из сторон; 2. Лексическая наполненность высказываний (содержание изученной лексики по теме) – не менее 30%; 3. Использование стандартных форм вежливости (начало беседы, побуждение к диалогу, завершающие реплики); 4. Согласованность диалога, адекватная реакция на слова собеседника; 5. Рассказ без обращения к письменному источнику; 6. Грамматическая и фонетическая оформленность высказывания. 5. Монологическое высказывание Монологическое высказывание - это информация, часто краткая на сравнительно узкую тему, главная цель которого обнародовать факты, предварительные результаты изысканий без претензий на широкие и глубокие научные обобщения. В композиции сообщения выделяются три части: вступление - выступающий называет тему сообщения; основная часть - сообщаются факты, данные и т.п.; заключение - обобщается все сказанное, делаются выводы. Заранее продумайте свое сообщение, составьте примерный план своего высказывания. Отработайте отдельные слова и устойчивые фразы в материале по теме. Материалом для подготовки устного высказывания могут служить готовые темы, которые можно найти в учебных пособиях. Любое монологическое высказывание характеризуется целым рядом качеств. Вот те из них, которые наиболее специфичны именно для монологического высказывания. 1. Целенаправленность. Она проявляется в том, что у говорящего всегда есть определенная цель. 2. Логичность. Под нею понимается такое свойство высказывания, которое обеспечивается последовательностью изложения материала. 3. Структурность или связность. 4. Относительная завершенность в содержательном, тематическом плане. 5. Продуктивность, т. е. продукция, а не репродукция заученного. 6. Непрерывность, т. е. отсутствие ненужных пауз, осмысленная синтагматичность высказывания. 7. Самостоятельность. Это одно из важнейших качеств высказывания, которое проявляется в отказе от всяческих опор — вербальных, схематических, иллюстративных. 8. Выразительность — наличие логических ударений, интонации, мимики, жестов и т. п. жүктеу/скачать 454 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|