ТЕМА: «Антропометрия» СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Задача 1. Медсестра проводит спирометрию студентам 1 курса медколеджа, медсестра и студенты увлечены данными показателей ЖЕЛ. Поочередно студенты берут мундштук с резиновой трубкой в рот, вытирают слюну с трубки носовым платком и продолжают исследование всей группы. Оцените действия медсестры.
Задача 2. Медсестра измеряет окружность грудной клетки пациентке с заболевание органов дыхания. Сантиметровую ленту спереди расположила на уровне грудных сосков и данные занесла в историю болезни, оцените действия медсестры.
Задача 3. У постели пациента с тяжелым заболеванием органов дыхания установлен индивидуальный пост. В течение нескольких дежурств медсестра проводила наблюдение за пациентом, выполняла все назначения врача, состояние пациента прогрессивно ухудшалось. На третьи сутки пациент скончался. Медсестра констатировала смерть, сдала дежурство и ушла домой. Оцените действия медсестры.
Задача 4. Медсестра проводит в школе динамометрию, учащиеся делают определение самостоятельно определяют раздельно силу левой и правой руки, при этом делают дополнительные движения в плечевом и локтевом суставах. Хвалятся, какие высокие у них показатели. Оцените действия медсестры.
Задача 5. Медсестра проводит общий осмотр пациента в приемном отделении до прихода врача. Констатирует желтушное окрашивание кожных покровов. При осмотре: пациент находится по левую руку м/с, шторы на окнах почти зашторены, горит электрический свет, лампочка малого свечения. Оцените действия мед.сестры.
Задача 6. М/с индивидуального поста обслуживает пациента с тяжелой патологией сердца. Внезапно у него произошла остановка дыхания, пациент посинел потерял сознание. Медсестра бегом побежала за врачом. Оцените действия медсестра.
Задача 7. Пациент госпитализирован в кардиологическое отделение в 14.00. Палатная медсестра определила массу тела, рост пациента. Оцените действия медсестры.
Задача 8. При взвешивании пациента медсестра попросила его разуться и встать босиком на площадку весов. Взвесив пациента они отметила результат в температурном листе и стала взвешивать следующего пациента. Оцените правильность действия медсестры.
Задача 9. Медсестру вызвали в палату к пациенту, она увидела, что он лежит на правом боку, прижав колени к животу, пациент стонет, жалуется на боль в животе. Дайте характеристику положения пациента.
Задача 10. Во время вечернего обхода палатная медсестра обратила внимание, что один из пациентов долго не может ответить на ее простые вопросы вял, аппатичен. Оцените сознание.