Рабочая учебная программа физика Специальность: 02110400 Издательское дело



бет3/7
Дата08.09.2023
өлшемі59,5 Kb.
#106715
түріРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7
3. Распределение часов по семестрам


Наименование модуля/дисциплины

Всего кредитов/часов
в модуле



В том числе

1 курс

2 курс

3 курс

4курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого на обучение по модулю/дисциплине

1/24







12

12

-

-

-

-


2. Тематический планучебной дисциплины







Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

Занятия

Теоре-кие

Практ-кие

Раздел 1. Механика

5

3

2

1

Тема 1. Кинематика

1




1

2

Тема2. Динамика

1

1




3

Тема3. Статика

1

1




4

Тема4. Законы сохранения

1




1

5

Тема5. Механика жидкостей и газов

1

1




Раздел 2. Молекулярная физика

4

2

2

6

Тема 1.Молекулярная физика

1

1




7

Тема2. Газовые законы.

1




1

8

Тема3. Основы термодинамики

1

1




9

Тема 4.Жидкие тела

1




1

Раздел 3. Электричество и магнетизм

5

2

3

10

Тема1. Электростатика

1




1

11

Тема 2. Постоянный ток

1

1




12

Тема3.Электрический ток в различных средах

1




1

13

Тема4. Магнитное поле

1

1




14

Тема 5. Электромагнитная индукция

1




1

Раздел 4. Колебания

3

2

1

15

Тема 1.Механические колебания

1

1




16

Тема 2.Электромагнитные колебания

1

1




17

Тема 3. Переменный ток

1




1

Раздел 5. Волны

1

1

0

18

Тема1.Электромагнитные волны

1

1

0

Раздел 6. Оптика

2

1

1

19

Тема 1.Волновая оптика

1




1

20

Тема 2. Геометрическая оптика

1

1




Раздел 7. Квантовая физика

2

1

1

21

Тема 1.Атомная и квантовая физика

1

1




22

Тема2. Физика атомного ядра

1




1

Раздел 8. Нанотехнология и наноматериалы

1

1

0

23

Тема 1.Нанотехнология и наноматериалы.

1

1




Раздел 9. Космология

1

1

0

24

Тема1.Космология.

1

1







Итого

24

14

10



3. Результаты обучения и критерии оценки





Наимено
вание разделов

Содержание раздела

Результаты обучения

Критерии оценки

1

Механика

Графики и уравнения кинематики движения тела; относительное движение; кинематика криволинейного движения.
Силы; сложение сил; законы Ньютона; закон Всемирного тяготения; движение тела в гравитационном поле.
Центр масс; виды равновесия.
сообщающиеся сосуды; принцип Паскаля; атмосферное давление; опыт Торричелли.
Законы сохранения импульса и механической энергии; упругое и неупругое соударение.
Ламинарное и турбулентное течение жидкостей и газов; движение тела в вязкой жидкости.

  1. 1)Объяснять движения тел без учета их масс и действующих на них сил.

1)Высказывает суждения о роли физики в современном мире и аргументирует собственное мнение;
2)Применяет кинематичесие уравнения при решении задач и анализирует графики движения;
3) Приводит примеры классического закона сложения скоростей и перемещений из повседневной жизни;
4) Определяет величины характеризующие криволинейное движение.

  1. 2) Объяснять движения тел под действием приложенных к ним сил.




1) Раскрывает содержание законов Ньютона и определяет равнодействующую силу;
2) Понимает закон всемирного тяготения и описывает движение космических аппаратов;
3) Описывает изменения физических величин при движении тела, брошенного под углом к горизонту и вертикально.

  1. 3) Знать условия равновесия материальных тел под действием сил и движение жидкостей и газов.

1) Определяет центр масс абсолютно твердого тела и поясняет различные виды равновесия;
2) Описывает закон Паскаля и объясняет его применение;
3) Объясняет термин гидростатического давления.

  1. 4) Знать законы сохранения импульса и полной механической энергии для тел замкнутой системы любых размеров: как для частиц микромира, так и космических тел.

1) Раскрывает содержание понятия импульса и энергии;
2) Объясняет законы сохранения импульса и энергии;
2) Применяет законы сохранения импульса и полной механической энергии при решении задач.

5) Описывать движения жидкостей и газов, которые связаны с наличием внутреннего трения между их слоями и сжимаемостью.

1) Объясняет ламинарное и турбулентное течения жидкостей и газов;
2) Описывает движение тела в вязкой жидкости.

2

Молекулярная физика



Основные положения молекулярно-кинетической теории газов; кристаллические и некристаллические вещества; модели твердых тел, жидкостей и газов; термодинамические параметры; идеальный газ; основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов.
Уравнение состояния идеального газа; изопроцессы; графики изопроцессов; адиабатный процесс.
Внутренняя энергия идеального газа; термодинамическая работа; количество теплоты; теплоемкость; первый закон термодинамики; применение первого закона термодинамики к изопроцессам; адиабатный процесс; второй закон термодинамики; тепловой двигатель.
Насыщенный и ненасыщенный пар; влажность воздуха; критическое состояние вещества; поверхностное натяжение; смачивание; капиллярные явления; точка росы.

1)Знать основы молекулярно- кинетической теории газов.

1) Описывает основные положения МКТ и модель идеального газа;
описывает модели твердых тел, жидкостей и газов;
2)Описывает модели твердых тел, жидкостей и газов на основе МКТ;
3) Различает структуру кристаллических и некристаллических твердых веществ.

2) Описывать уравнение, связывающие между собой термодинамические параметры.

1) Объясняет процессы, происходящие с данной массой газа при каком-то неизменном термопараметре (закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля);
2) Применяет газовые законы при решении задач.

3) Объяснять явления, связанные со взаимным превращением механической и внутренней энергий и передачей внутренней энергии от одного тела к другому.

1) Описывает смысл первого и второго законов термодинамики;
2) Описывает принцип работы и применение теплового двигателя.



4)Объяснять механические свойства жидкостей и газов, их движение и движение твердых тел в них.

1) Определяет относительную влажность воздуха;
2) Объясняет природу поверхностного натяжения и роль капиллярных явлений в повседневной жизни.

3

Электри
чество и магнетизм

Электрический заряд; закон Кулона; электрическое поле; напряженность электрического поля; потенциал; разность потенциалов электрического поля; связь между напряженностью и разностью потенциалов для однородных электрических полей; электроемкость; конденсаторы; энергия электрического поля.
Электрический ток. Электродвижущая сила и внутреннее сопротивление источника тока. Закон Ома для полной цепи; Работа и мощность электрического тока; Коэффициент полезного действия источника тока; стоимость потребляемого тока.
Электрический ток в металлах; сверхпроводимость; электрический ток в полупроводниках; полупроводниковые приборы; электрический ток в растворах и расплавах электролитов; законы электролиза; электрический ток в газах; электрический ток в вакууме.
Магнитное поле; взаимодействие проводников с током; опыты Ампера; вектор магнитной индукции; правило буравчика; сила Ампера; правило левой руки; движение заряженной частицы в магнитном поле; магнитные свойства вещества; искусственные магниты; соленоид.
Магнитный поток; явление электромагнитной индукции; закон электромагнитной индукции; правило Ленца; энергия магнитного поля; электродвигатель и электрогенератор постоянного тока.

1) Описывать взаимодействие неподвижных зарядов.



1)Объясняет свойства электрического поля и определяет его силовую характеристику;
2) Описывает действие электростатического поля на движение заряда;
3) Сравнивает характеристики гравитационного и электростатического полей.
4) Объясняет роль конденсатора в простой элкетической цепи.

2) Объяснять законы постоянного тока.

1) Применяет закон Ома для полной цепи и понимает последствия короткого замыкания;
2) Объясняет понятия электродвижущая сила и внутренее сопротивления;
3) Производит практические расчеты стоимости работы от мощности бытовых приборов.

3) Знать законы о величинах, характеризую
щих электрический ток.

1) Сравнивает принцип возникновения электрического тока в различных средах;
2) Экспериментально определяет условия возникновения тока в электролитах;
3) Приводит примеры использования полупроводниковых приборов;
4) Описывает явление сверхпроводимости и его практическое применение.

4) Описывать вид материи, которая действует на движущийся заряд (проводники с током, тела, обладающие магнитным моментом).

1) Определяет величину, характеризующую магнитное поле проводников;
2) Применяет правило левой руки и описывает действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы и на проводник с током;
3) Называет современные области использования и применения магнитных материалов.

5) Описывать явление электромагнитной индукции.

1) Объясняет возникновение электродвижущей силы при изменении магнитного потока;
2) Объясняет правило Ленца;
3) Объясняет принцип действия электромагнитных приборов;
4) Объясняет практическое значение магнитно-резонансной томографии.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет