№
|
Содержание программы (разделы, темы/результаты обучения, критерии оценки)
|
Всего
часов
|
в том числе
|
наименование разделов и тем
|
результаты обучения
|
критерии оценивания
|
теоретические
|
лабораторно-практические
|
производственное обучение/ профессиональная практика
|
|
Раздел 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение в дисциплину
«Обучение пациентов»
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Обучение пациента и его окружение форми- рованию здорового образа жизни.
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Обучение пациента при сахарном диабете.
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Обучение пациентов при судорожном синдроме.
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Обучение пациента при бронхиальной астме, астматическом статусе.
|
|
|
|
2
|
|
|
|
Рубежный контроль
№1
|
|
|
|
2
|
|
|
7.
|
Обучение пациентов в педиатрии.
|
|
|
|
2
|
|
|
8.
|
Обучение пациентов с сердечно-сосудистыми
заболеваниями.
|
|
|
|
2
|
|
|
9.
|
Обучение родственников уходу
за тяжелобольными.
|
|
|
|
2
|
|
|
10.
|
Рубежный контроль
№1
|
|
|
|
2
|
|
|
11.
|
Школы здоровья, гигиеническое воспитание в детских лечебно- профилактических учреждениях.
|
|
|
|
|
4
|
|
12.
|
Обучение пациента при бронхиальной астме, астматическом статусе.
|
|
|
|
|
4
|
|
13.
|
Обучение пациентов с сахарным диабетом 1,2 типа.
|
|
|
|
|
4
|
|
14.
|
Обучение пациентов при судорожном
синдроме.
|
|
|
|
|
4
|
|
15.
|
Обучение пациентов с сердечно - сосудистыми
заболеваниями.
|
|
|
|
|
4
|
|
16.
|
Обучение родственников уходу за тяжелобольными.
|
|
|
|
|
4
|
|
17.
|
Дифференцированный зачет
|
|
|
|
|
4
|
|
|
Экзамен
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов
|
|
|
|
20
|
28
|
|
