Семестр бойынша сағаттарды бөлу / Распределение часов по семестрам
Байланысты:
ЭТОМ БМ 04 Махамбетова А.Ж. Семестр бойынша сағаттарды бөлу / Распределение часов по семестрам
Пән/модульдің коды және атауы/
Дисциплина/ код и
наименование модуля
Модульдегі барлық сағат саны/
Всего часов в модуле
В том числе
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
5 семестр
6 семестр
7 семестр
8 семестр
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
БМ 04. Основы философии
12
12
БМ 04. Основы философии
12
12
БМ 04. Культурология
12
12
БМ 04. Основы права
12
12
БМ 04. Основы политологии и социологии
12
12
Барлығы:/
Всего:
60
60
Пән/модуль бойынша оқытуға берілетін жалпы сағат саны/
Итого на обучение по дисциплине/ модулю
60
60
Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны/ Содержание рабочей учебной программы
№
Разделы/
Результаты обучения
Темы/
Критерии оценки
Темы
Всего часов
Из них
Тип занятия
Оценочные задания
Теоретические
Лабораторно-практические
Курсовая работа
Производственное обучение/профессиональная практика
Индивидуальные
Самостоятельная работа студента с педагогом
Самостоятельная работа студента
Основы философии
12
12
Раздел 1. Философия, история становления и развития философии
4
4
1
Философия как ядро теоретического мировоззрения. Философия древнего Востока. Античная философия
2
2
Урок изучения нового материала
Тест «Философия, мировоззрение» сообщение по теме Кластер, таблица
2
Философия средневековья. Философия эпохи Возрождения Философия Нового времени. Немецкая классическая философия. Развитие русской философии..
2
2
Комбинированный урок
Тест, Сообщения по теме Контрольные вопросы
«Философские взгляды Декарта, Бэкона сообщения. Таблица «НКФ», закончить
Раздел 2. Казахская философия
2
2
3
Становление и особенности казахской философии. Традиции и инновации в казахской философии
2
2
Комбинированный урок
Кейсы: Философские взгляды А. Кунанбаева, Ы.Алтынсарина
Ш.Валиханова»
И. Алтынсарина, Х.Ясави, М.Кашгарского и т.д.
Раздел 3. Теоретические и методологические основы философии .
2
2
4
Бытие. Материя. Понятие сознания. Основные категории диалектики. Проблема общества в философии . Теория познания.
2
2
Комбинированный урок
Решить глоссарий по теме,
Задание по теме Заполнение таблицы
Раздел 4. Социальная философия
2
2
5
Личность. Свобода и ответственность
2
2
Комбинированный урок
Тест
Раздел 5. Актуальные проблемы философии
2
2
6
Актуальные проблемы философии
2
2
Контрольно-обобщающий урок
Работа с ментальной схемой по теме,
итоговый тест
Культурология
12
12
Раздел 1. Основные вопросы теории культурологии .
2
2
1
Введение.
Культурология - наука о культуре. Культура и искусство
2
2
Урок изучения нового материала
Решить глоссарий, Таблица «Идеи западных учёных о культуре и цивилизации»
Раздел 2. Мировые культуры и цивилизации
4
4
2
Архаическая культура. Миф - вид культуры. Культура Древнего Востока. Античная культура. Арабско-персидская культура средневековья.
2
2
Комбинированный урок
Составление опорного кластера,
подготовить сообщение Составление опорного кластера. Заполнить сравнительную таблицу
3
Культура средневековой Европы Культура Европы в эпоху Возрождения (Ренессанса). Культура Нового времени. Развитие культуры России.
2
2
Комбинированный урок
Составление опорного кластера. Решить глоссарий, подготовить сообщение
Раздел 3. Теория и история отечественной культуры
4
4
4
Древняя культура и цивилизация казахов. Средневековая тюркская культура. Ценности кочевой цивилизации. Традиционная культура казахов. Устное народное творчество.
2
2
Комбинированный урок
Составление схемы «Древние верования»
Заполнение таблицы «Правители ВТК» Кейсы:
«Мыслители ср/в»
Решить глоссарий, «Слова назидания» Абая - эссе
5
Культура Казахстана в советский период . Современный период казахской культуры. Культура отношений.
2
2
Комбинированный урок
Написание эссе на тему «Развитие литературы и искусства в 20-30 гг.» по экспозиции музея им. Бухар-жырау Схема «Разрушение системы норм многодетности», эссе на тему «Интернет для меня…»
Достарыңызбен бөлісу: