Составитель:
С.Габриэльян – и.о., доц. кафедры «Всемирная история» НУУз, кандидат исторических наук.
Рецензент:
Д.Ж. Ураков – заведующий кафедры «Всемирная история» НУУз, кандидат исторических наук, доцент.
Т.Хатамов – кандидат исторических наук, доцент, кафедры «История Узбекистана» при Международной Исламской Академии Узбекистана
Декан исторического
Факультета НУУз:
“___” “____________” 2021 год _________________ А.Г.Муминов
Заведующий кафедрой
“Всемирная история”:
“___” “____________” 2021 год _________________ Д.Ж.Ураков
Начальник отдела магистратуры:
“___” “____________” 2021 год _________________ Н. Мажидов
Предмет/код модулья
МТАR2215
|
Учебный год
2021-2022
|
Семестр
2
|
ECTS - Кредиты
5
|
Предмет/вид модуля
Выбарной
|
Язык оброзования
русский
|
Количество часов в неделю
4
|
1.
|
Название предмета
|
Аудиторное обучение
(часы)
|
Самостоятельное образование (часы)
|
Общая нагрузка
(часы)
|
“История Европейской цивилизации”
|
60
|
90
|
150
|
Методические указания по преподаванию предмета
Данный курс относится к. изучение истории европейских стран традиционно осуществляется на гуманитарных факультетах. Необходимость изучения "Истории Европейской цивилизации" объясняется как процессом глобализации на основе "вестернизации" (отразившейся на всех областях гуманитарных знаний), так и фундаментальностью европейской культуры учащихся (что делает ее отправной точкой для изучения других культур).
Целями освоения дисциплины «История европейской цивилизации» являются:
- освоение основных подходов к проблеме изучения и типологии цивилизаций;
- определение географического и исторического понятия "Европа";
- выделение основных элементов западноевропейской самобытности;
- формирование знания об основных стадиях формирования европейской цивилизации;
- осмысление внутренних и внешних проблем Европы на современном этапе истории.
В свете поставленной цели программа освещает следующие задачи:
- Рассмотреть понятия и представления о цивилизации;
- Проанализировать основные исторические этапы развития Европейской цивилизации;
- усвоение общеобразовательных, а также специально-профессиональных задач;
- попытка самоопределения личности в общественном и историческом бытии;
- ознакомление с основными достижениями мировой культуры и цивилизации;
- обсуждение проблемы «Запад-Восток» и пути цивилизованного развития;
- анализ накопленных человечеством представлений об идеальном общественном порядке и государственном устройстве.
Требования, предъявляемые к знаниям, навыкам и квалификации по предмету. Глубокие знания основ Европейской цивилизации являются одними из самых важных средств расширения мировоззрения и кругозора студентов.
В период расширения масштабов цивилизационных процессов значение данного предмета неоценимо в изучении и понимании их исторических, теоритических основ.
В рамках изучения предмета магистрант:
1. должен знать:
основные характеристики европейской цивилизации, ее отличия от других цивилизаций мира.
2. должен уметь:
анализировать события европейской истории
3. должен владеть:
навыком работы с научной историографией по дисциплине.
Достарыңызбен бөлісу: |