Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 1,62 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания к тексту
часть населения страны из-за низкой платежеспособности не могла купить вновь построенное жилье. Второй этап – это стремительное развитие рыночной экономики в Казахстане привело к изменению ситуации на рынке первичного жилья. Были созданы условия для роста инвестиций в реальную сферу, прежде всего в объекты недвижимости. Если с середины 90-х годов в жилищном строительстве отмечался некоторый застой, то, начиная с 1998 г., первичный рынок стал приходить в себя: темпы строительства в 2000 г. увеличились на 195,6 % по сравнению с темпами предыдущего года, ввод в эксплуатацию нового жилья медленными темпами начал расти только с 2001 г. Третий этап развития рынка жилья связан с дальнейшим развитием жилищной политики страны. Изначальная цель жилищной политики любой страны - это обеспечение «приличным жильем и приемлемыми окружающими условиями каждую семью». Однако, несмотря на широкий спектр мер, направленных на решение проблем развития и повышения доступности жилья для самых широких масс населения, здесь все еще отсутствует четкий системный подход к процессам планирования и прогнозирования строительной отрасли. (Абдимомынова А.Ш., Берикболова У.Д.) Задания к тексту: 1.Прослушайте текст. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль. Как бы вы озаглавили текст? 29 2.Определите стиль текста, тип речи, тему, идею текста. 3.Запишите имена числительные, употребляемые в тексте, словами. Определите их синтаксическую роль. 4.Выпишите из текста 10 словосочетаний со связью согласование. Определите разряд прилагательных, выполните морфологический разбор трех прилагательных. 5.Распределите все слова из 2-го абзаца по частям речи: самостоятельные и служебные части речи. Сделайте морфемный разбор любых трех слов. 6.Подберите синонимы к следующим словам: несостоятельность, высокие, стихийно, регулировалось, сокращения, приемлемые. Посмотрите, в каких предложениях данные слова можно заменить синонимами, а в каких замена невозможна, объясните почему? 7.Выпишите из текста любые сложноподчиненные предложения. Преобразуйте эти синтаксические конструкции так, чтобы СПП стало простым. 8.Выпишите из текста однокоренные слова, сделайте словообразовательный разбор. 9.Выявите в тексте предложения, не несущие основную информацию. Удалив из текста эти предложения, сократите его. Запишите сокращенный вариант текста (конспект). 10.Составьте диалог на тему «Аренда (покупка) квартиры». Задание 2.Изучите предложенный теоретический (СРС Тема 4) и текстовой материал. Выделите не менее 10 основных понятий по теме занятия. Составьте глоссарий (соблюдайте алфавитный порядок). Задание 3.Найдите в толковом словаре С.И.Ожегова любую словарную статью и выделите ее структурные части. Самостоятельно составьте словарную статью для толкового словаря к 3 словам из составленного вами глоссария. Сравните то, что вы составили со словарной статьей в толковом словаре С.И.Ожегова. жүктеу/скачать 1,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|