Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 1,62 Mb. Pdf көрінісі
|
173269905c51427c877cac5e75bc9ba7
| Рекомендуемая литература: 1,2,5,18,20
ТЕМА 2.Свободное время. Массовая и традиционная культура Задание 1. Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Прокомментируйте их расстановку. Сформулируйте тему и основную мысль текста. Какие музеи нашей республики вы знаете? Подготовьте сообщение об одном из них. Культурой мы называем все то что создал человек – в противоположность природе которая возникла без нашего участия. Каждый народ и каждое время рождают свою особенную культуру. Под этим подразумеваются собственные традиции и ценности которые оказывают влияние на повседневную жизнь. Это могут быть еда и одежда, технические 173 изобретения например хитроумные оросительные системы или же театральные постановки которые покоряют людей во всем мире, - искусство. В музее можно увидеть много вещей сделанных человеком. Они показывают, насколько различны люди и произведения. Во всем этом выражается культурное разнообразие. Задание 2. Ознакомьтесь со словарной статьей слова культура. Сколько значений имеет это слово? В каком значении оно использовано в названии темы занятия? Запишите данное определение. Составьте с этим словом различные словосочетания. Обозначьте способ синтаксической связи. Культура, -и, ж. (лат.cultura – возделывание, выращивание, развитие). 1. Уровень развития общества, характеризующийся совокупностью созданных материальных и духовных ценностей. 2. Уровень, степень развития, достигнутые в какой-либо отрасли знания или деятельности. 3. Уровень, степень развития человека как члена общества. 4. Разведение, выращивание какого-либо растения. Культурный. Культурность. жүктеу/скачать 1,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|