Педагогиканың пәнаралық сипаты

Мектеп гигиенасы
оқу процесін ұйымдастыруда ескерілетін оқушы 
өміріндегі санитарлық-гигиеналық жағдайды зерттейді.
Әпеуметтану
қоғамды күрделі жүйе ретінде қарастыра отырып, 
педагогикаға оқу-тэрбие процесін тиімді үйымдастыруга қажетті 
көптеген материал береді. Бүгінде жалпы мэлімет пен социологиялық 
зерттеудің нәтижелерін тэрбиенің нақты міндеттерін шешуге 
айналдыратын 
педагогикалық социология
деп аталатын жаңа ғылым 
пайда болған.
Этнография
грекпң «этнос» - халық, «графия» - жазу, үйрену деген 
екі сөзінен қүралған. Өзінің мағынасы бойынша, этнография -
халықтардың қоғамдық құрылыстарын, олардың арғы тектерін, өзара 
қарым-қатынастарьш, заттай жэне рухани мәдениеттерін зерттейтін 
гылым. 
Этнография -
тарих ғылымының бір саласы болып, дүние 
жүзіндегі халықгардың қоғамдық тұрмысын жэне мэдениетін 
түбегейлі зерттейді. Бүгінде педагогиканың ерекше халықтьщ 
(этностың) тарихи омір тэжірибелерін жүйеліп тұжырымдаған ұлттық 
тэлім-тэрбие туралы гьшымы, педагогика гьшымьшың ерекше саласы
- 
халыц педагогикасы
жан-жақты дамуда.
Биологиялыц гылымдар
педагогиканьщ жаратылыстану - гылыми 
базасы ретінде қарастырылады. Мысалы, педагогика адамның жүйке- 
психикалық дамуы мен оның әрекетінің рефлекторлық табиғатын 
ашуда жэне т.б. орыс физиологтары И.М.Сеченов пен И.П.Павлов 
еңбектеріне сүйенеді.
Математика
оқыту процесінде қолданылатын әдістердің дерек козі. 
Кибернетика
педагогикадагы багдарламалық оқытудың туындауына 
әкелген.
М.Жүмабаев педагогика гылымының басқа гылым салаларымен
байланысы туралы былай деген:
«Пидагогика адамның денесін һэм жанын дұрыс тэрбия қылу 
жолдарын үйрететін фэн болгандықтан, пидагогика фэнімен дұрыс 
пайдалана білу үшін, екінші түрлі айтқанда, адамды дүрыс тэрбия 
қыла білу үшін адамның денесі һам жанының жайын кеңес қылатын 
басқа фәндермен таныс болуга тиісті. Бүл фәндер төмендегілер.
Дене туралы фэндер:
Анатомия.
Адам денесінің қүрылысын баяндайды (денеде 
қандай мүшелер бар, жаратылысы қандай).
Физиология.
Адам денесінде болатын көріністерді баяндайды 
(қан жүру, дем алу сықылды).
Гигиена.
Саулықгы сақтау фәні.
52

Гимнастика.
Саулықгы бекіту үшін түрлі дене қозғалысы
туралы фән.
Жан туралы фәндер:
Психология.
Адамның жанының жайын, жан тұрмысын, жан 
көріністерін, жан күштерін, ақыл, қайрат, көңшдің жайын баяндайтын
фән.
Логика.
Дұрыс ойлау жолдарьш көрсететін фән.
Этика.
Құлық туралы фэн» 
(«Пидагогика» МЖүмабаев,
Алматы, 1993).

жүктеу/скачать 14,38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: