«Развитие науки в средневековым Казахстане»

жүктеу/скачать 23,16 Kb.

бет	4/5
Дата	17.10.2023
өлшемі	23,16 Kb.
	#117263

1 2 3 4 5

Понятие
Определение
1) Абу Насыр аль-Фараби	А) Грамоте обучался у отца, с ранних лет жил в Туркестане, автор сборника стихов «Диуан-и-хикмет»
2) Абу Райхан аль-Бируни	Б) Еще при жизни этот поэт был прозван в народе «поэтом поэтов, предводителем мудрецов».
3) Махмуд Кашгари	В) Автор собственного кюя «Чубарый жеребец», философ, автор 160 трактатов.
4) Юсуф Баласагуни	Г) Этот ученый родился в 1030году.
5) Ахмед Иугнеки	Д) За создание своего труда получил от кагана Сулеймана титул «главный везир».
6) Ходжа Ахмед Йасауи	Е) Автор произведения «Благородные камни», за 600 лет до Галилея и Ньютона открыл закон всемирного тяготения.

1-В, 2 - Е, 3 - Г, 4-Д , 5-Б , 6 - А.

- Работа в группе: Ребятам предлагается третье задание: проблемный вопрос. Происходит углубление в изучении материала. Каждой группе предлагается вопрос, связанный с творчеством одного деятеля. Спикеру необходимо ответь. Время для подготовки – 2 минуты. (Сразу на доске определены критерии оценивая).
1 группа: Является ли Аль-Фараби примером для нашего поколения? Почему? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
2 группа: Является ли Аль-Бируни примером для нашего поколения? Почему? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
3 группа: Является ли М. Кашгари примером для нашего поколения? Почему? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
4 группа: Является ли Ю. Баласагуни примером для нашего поколения? Почему? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.
5 группа: Является ли Ходжа Ахмед Йасауи примером для нашего поколения? Почему? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.

жүктеу/скачать 23,16 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5