Реферат тақырыбы: Зияты зақымдалған оқушыларды сауат ашу кезеңіне дайындау. Диплом жұмысының көлемі: 60 бет



бет2/20
Дата04.11.2023
өлшемі166,62 Kb.
#121849
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Байланысты:
зияты зақымдалған

Зерттеуден алынған нәтижелер: Зерттеу нәтижесінде оқушылардың қабілеттерінің ерекшеліктерін ескере отырып, қолданылған әдістемелерді, жасалған тұжырымдарды, арнайы психологтар мен педагогтардың, өзекті мұғалімдердің тәжірибелерін қолдануға болады.
«Зияты зақымдалған оқушыларды сауат ашу кезеңіне дайындау.» атты диплом жұмысын орындаудың

КҮНТІЗБЕЛІК КЕСТЕСІ





Іс-әрекет түрлері

Мерзімі

Орындауы туралы белгі

1

Зерттеу жұмысының өзектілігін зерттеу

Қыркүйек

15.09.2015

2

Диплом жұмысының тақырыбын бекіту

Қазан

28.10.2015

3

Дерек көздерін жинау және әдебиеттерді іріктеу, оқу, зерделеу өңдеу.

Қараша


22.11.2015

4

Диплом жұмысының ғылыми аппаратын анықтау

Желтоқсан



06.12.2015

5

Диплом жұмысының теориялық бөлімін жазу

Желтоқсан-
Қаңтар

10.01.2015

6

Бақылаушы эксперимент жұмысын ұйымдастыру және жүргізу

Қаңтар- Ақпан



14.01.2016

7

Анықтаушы эксперимент жұмысын ұйымдастыру және жүргізіу

Наурыз-Сәуір



02-03.2016

8

Диплом жұмысын алдын ала қорғау

Мамыр

13.05.2016

9

Димлом жұмысын қорғау

Маусым

08.06.2016

Ғылыми жетекшісі:
Студент:


МАЗМҰНЫ


КІРІСПЕ..................................................................................................................5


I. ЖАЛПЫ МЕКТЕПТЕГІ САУАТ АШУ ЖӘНЕ ТІЛ ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ

    1. Сауат ашудың мақсаты, міндеттері,мазмұны...........................................9

    2. Сауат ашу кезеңінің әдіс -тәсілдері...........................................................11

    3. Әліппенің кезеңдері: дайындық, әліппе кезеңі, әліппеден кейінгі кезең........................................................................................................................12

II. ЗИЯТЫ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРДЫ САУАТТЫЛЫҚҚА ДАЙЫНДАУ КЕЗЕҢІ
2.1. Дайындық сыныпқа келген балаларды алғашқытексеру............................24
2.2.Оқуға ынталандыру.........................................................................................28
2.3 Ауызша сөйлеу тілін анықтау........................................................................29
2.4. Фонематикалық есту және дыбыстық талдау қабілетін анықтау..............33
2.5. Артикуляциялық аппараты мен қолдың ұсақ бұлшық ет қимылдарын анықтау...................................................................................................................40
2.6. Көру түйсігі мен кеңістікті бағдарлау қабілетін анықтау..........................42
2.7. Анықтаушы экспериментін ұйымдастыру және зерттеу нәтижесін сипаттап, қорытындылау...................................... ...............................................45




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет