3 модуль – РЕФЕРИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ
Основными жанрами научно-информативного стиля речи являются:
реферат,
аннотация,
конспект,
тезисы.
Эти жанры научных текстов объединены общими свойствами: являются вторичными
жанрами речи (составляются на основе уже имеющихся опорных тестов, чаще всего
оригинальных, первичных, хотя тезисы могут быть и оригинальным научным
произведением) и определенным образом соотносятся с учебно-научной разновидностью
научного стиля речи. Реферат отражает главную информацию, содержащуюся в
первоисточнике. Сущность реферирования заключается в максимальном сокращении
объема источника информации при сохранении его основного содержания.
Реферирование состоит из следующих этапов:
1) это осмысление текста,
2) преобразование первичного текста
3)создание нового (вторичного) текста.
Подготовка рефератов - один из наиболее сложных видов самостоятельной работы,
реферирование приучает человека вдумчиво работать с литературой, ориентироваться в
ней, выбирая необходимую информацию.
Реферат должен быть:
1)
информативным,
2)
отличаться
полнотой изложения,
3)
объективно передавать содержание первичного текста,
4)
корректно
оценивать материал, содержащийся в первоисточнике.
Типы рефератов
Различают
следующие
виды
рефератов:
1)
по
способу
изложения
информации:репродуктивные и продуктивные рефераты.
Репродуктивные
рефераты
воспроизводят
содержание
первичного
текста.
Продуктивные рефераты предполагают критическое или творческое осмысление
литературы.
Репродуктивные рефераты бывают двух видов: реферат-конспект и реферат-резюме.
o