Тема урока: «Решение задач на тему Первый закон термодинамики» Цель урока: Установить связь между изменениями внутренней энергии, работы и количеством теплоты для изопроцессов.
Задачи урока: 1) образовательные задачи:
углубление, обобщение и систематизация знаний по первому закону термодинамики;
применение полученных знаний при решении качественных и расчетных задач;
2) воспитательные задачи:
формирование активной жизненной позиции;
формирование информационной культуры;
3) развивающие задачи:
развитие алгоритмического мышления, памяти, внимания;
развитие умения применять знания на практике;
развитие умений действовать самостоятельно;
Тип урока: Урок комплексного применения знаний.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска
Ход урока: Организационный момент.
Здравствуйте, ребята. Мы собрались сегодня в этом кабинете не на обычный урок физики. Сегодня я хочу пригласить вас в интересное морское путешествие. Предлагаю совершить путешествие по островам вместе с гостями нашего урока. А каким оно будет, зависит от того как хорошо вы владеете знаниями темы «Первый закон термодинамики», которую мы сейчас изучаем.
Актуализация опорных знаний.
Вспомним, какой раздел физики мы изучаем? (Основы термодинамики)
Что изучает этот раздел? (наука о наиболее общих свойствах макроскопических систем, находящихся в состоянии термодинамического равновесия, и о процессах перехода между этими состояниями)