Q = ΔU + A – Количество теплоты, сообщенное системе, идет на изменение ее внутренней энергии ΔU и на работу А, которую система совершает над внешними телами)
Постановка цели и задач урока
Как вы думаете, ребята, какова же цель нашего путешествия?
(решать задачи на изопроцессы)
Составление ментальной карты.
Ребята, подумайте, без чего ни один моряк не решится отправиться в дальнее плавание?
(без карты)
Конечно же, без карты! Давайте и мы нарисуем карту, которая поможет нам не заблудиться в нашем путешествии.
Инструкция:
Возьмите лист бумаги и напишите в центре одним словом главную тему, которой посвящена карта. Заключите ее в замкнутый контур.
От центральной темы рисуйте ветви и располагайте на них ключевые слова, которые с ней связаны.
Продолжайте расширять карту, добавляя к уже нарисованным ветвям подветви с ключевыми словами, пока тема не будет исчерпана.
Итак, багаж собран, карта нарисована, отправляемся в путешествие!
Повторение уравнений изопроцессов путем установления соответствия.
Перед вами три острова: Изотерма, Изобара, Изохора.
Итак, мы приплыли на первыйОстров Изотерма
1) Знакомы ли вы с термином «изопроцессы»? (Изопроцессы – это процессы, протекающие при неизменном значении одного из параметров, характеризующих состояние газа.)
2) С какими изопроцессами вы знакомы? (Изобарный, изотермический, изохорный.)
3) какой процесс называется изохорным? Что вы можете о них рассказать?
3) какой процесс называется изобарным?
какой процесс называется изотермическим?
Установите соответствие уравнения изопроцесса, названия закона, соответствующего данному изопроцессу.
Изобарный процесс
|
p=const
|
Q=∆U+p∆V
|
изменения состояния газа, протекающие при постоянном давлении
|
|
Изохорный процесс
|
V=const
|
Q=∆U
|
изменения состояния газа, протекающие при постоянном объеме
|
|
|
Изотермический процесс
|
T=const
|
Q=A, ∆U=0
|
изменения состояния газа, протекающие при постоянной температуре
|
- Молодцы, и мы можем плыть дальше.
Итак, мы приплыли на первый Остров Изохора
Задача 1. Во время расширения газа, вызванного его нагреванием, в цилиндре с площадью поперечного сечения S = 0,02 м2 газу было передано количество теплоты Q = 1,5 • 105 Дж, причём давление газа оставалось постоянным и равным р = 2 • 107 Па. На сколько изменилась внутренняя энергия газа, если поршень передвинулся на расстояние Δh = 0,3 м?
Р е ш е н и е. Согласно первому закону термодинамики в форме
Q = ΔU + А', где
А' = pSΔh — работа, совершённая газом.
Отсюда ΔU = Q - pSΔh = 30 кДж.
Итак, мы приплыли на Остров Изобара
Задача. Получив количество теплоты 500 кДж, газ совершил некоторую работу. Какую работу совершил газ, если полное изменение его внутренней энергии составило 200 кДж.
- Молодцы, ребята, вы хорошо справились с предложенными заданиями! Мы завершаем наше путешествие.
- Давайте вместе подумаем, достигли ли мы цели нашего путешествия?
- Вспомним, что мы делали, находясь на каждом из островов? (формулировали первый закон термодинамики применительно к трем изопроцессам, решали задачи, применяя этот закон практически)
- Правильно, настало время отправляться домой, но чтобы это сделать, давайте проверим свои знания, полученные в этом путешествии.
Достарыңызбен бөлісу: |