Республикасы білім және
жүктеу/скачать 217,66 Kb.
|
срс әлеуметтану ММ 22-8 Жакиякызы Жанар
|
бұқаралық ақпарат пен бұқаралық коммуникация ,қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар адамның күнделікті өміріне қалай әсер етедіҚазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті «механика-математика» Кафедрасы «математика» СӨЖ
Орындаған:Жақияқызы Жанар Тексерген:Омарова.А. Алматы, 2022ж Эссе Көптеген жылдар бойы адамзат ақпараттық технологиялармен қатар бұқаралық ақпарат құралдарын да пайдаланып келеді.Әрине, мұның оң және теріс жақтары бар. Бүгінде біз барлық жаңалықтарды негізінен әлеуметтік желілерден аламыз. Олар теледидардан жаңалықтар көру немесе газет-журнал оқу үшін белгілі бір уақытты күтетін делік. Қазіргі ақпараттық технологиялардың маңызды оң жақтарының бірі, менің ойымша, өзін-өзі дамыту. Яғни, сіз өз үйіңізден немесе басқа жерден шықпай-ақ, мысалы, автобуста немесе кофеханада отырып дами аласыз. Қазіргі таңда тек телефон мен интернет керек, үйде отырып жұмыс істеуге болатын табыс көздері көп. Бұл жастардың дамуына үлкен оң фактор деп есептеймін. Әрине, мен өте маңызды деп санайтын жағымсыз қасиеттер де бар. Өйткені көптеген жасөспірімдер заманауи ақпараттық технологияларға тәуелді болғандықтан виртуалды өмірден оқшаулануға тырысады. Осылайша, біреу оларды виртуалды өмірінен шығаруға тырысқанда, тіпті аз уақытқа болса да, агрессия мен жеккөрушілік бірден пайда болады, өйткені олар оларды жайлылық аймағынан мәжбүрлеуге тырысады. Әрине, агрессия өте жақсы емес, бірақ одан да жаман нәрселер бар. Мысалы, кибертерроризм. Экранның арғы жағында отырған лаңкестер құрбанына өте нәзік және шебер жақындайды. Бұл тақырыпта көптеген фильмдер түсірілді, оларда жағымды әңгімесі бар адамға сенбеу керек және абай болу керек, өйткені мұндай мәселелермен психологияны жақсы білетін мамандар айналысады. Осындай жағдайларды өмірде де кездестірдім. Бірнеше жыл бұрын «Көгілдір кит» ойыны жасалды. Баланың телефонмен ойнап, көбіне сабырлы болғаны несі? Бірақ уақыт өте келе балалар агрессияны көрсете бастады, олардың кейбіреулері өз-өзіне қол жұмсады. Менің мектебім ешкімге қауіп төніп тұрған жоқ екеніне көз жеткізу үшін үнемі сыныптарды ақтарып отырды.Бұндай іс-әрекеттер қауіпті шаралардың алдын алу үшін сақтық шарасы десек болады. Мәселе мынада, жеке адамның өзін және оны қоршаған әлемді тану мәселесі философия аясында бірнеше рет қойылды. Мысалы, Декарттың, содан кейін Фихтенің ілімдерінде сезімдік болмыстың қарама-қайшылықтар болуы ретіндегі айырмашылығы абсолютті сана саласында еңсеріледі. Осыған байланысты бостандық мәселесі шешілді. Бұл көзқарас Гегель ілімінде аяқталды - ол жеке тұлғаның ғылыми-теориялық ойлау саласына, логика ғылымына көтерілуіне басты назар аударды, онда дүниенің даму заңдылықтарын және рөлін сезінеді. адам орын алады. Дегенмен, адамның құндылық өзін-өзі анықтау мүмкіндіктері мен оның ақпаратқа нақты тәуелділігі арасындағы қайшылықты жеңу біздің заманымызда әлеуметтік-философиялық мәнге ғана емес, сонымен бірге нақты әлеуметтік мағынаға ие болады. Жаһандық қоғам жағдайында бұл бұқаралық тұлға және коммуникация проблемалары бойынша дискурстың негізгі тақырыптарының біріне айналуы керек. Бұл жағдайдан шығудың жолын ақпарат ағынын бақылау тәсілдерін, ақпаратты құрылымдау және ұсыну тәсілдерін әзірлеуден іздеу керек. Социалистік қоғам жағдайларында зерттеудің негізгі міндеті аудиторияның құрамын, талап-тілектерімен мұқтаждықтар жиынтығын олардың жүзеге асуын бұқаралық коммуникация құралдарымен қанағаттандыру дәрежесін анықтау болып табылады. жүктеу/скачать 217,66 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|