Инструкция: Внимательно прочитайте текст и выполните открытые
тестовые задания с развернутым ответом.
11 мамыр күні кітапханада «Ел бірлігін сақтаған татулықты айт»
кітабының тұсаукесері ӛтті. Кездесуге автор, «Алтын домбыра» жүлдесінің
иегері, белгілі айтыскер ақын Балғынбек Имаш қатысты.
Aйтыс ақыны – уақыт жыршысы, ізгілік жаршысы. Қоғамдағы айтулы
оқиғалар мен жаңалықтар, жетістіктер ақын назарынан тыс қалмайды. Жаңа
жинаққа М.Тазабек, А.Әлтаев, Р.Зайытов, А.Тұрсынбаева, С.Тоқтамысқызы
сынды үздік 25 ақынның
тәуелсіздік, елдік, бірлік, иман, тіл мен руханият,
Елбасы мен елорда туралы айтқан айшықты шумақтары енгізілген.
Kездесуді филология ғылымдарының докторы, профессор Бауыржан
Ердембеков жүргізіп, айтыскер ақынның шығармашылық жолын әңгімеледі.
Кӛпшілік назарына жалпы айтыс ӛнері, Б. Имаштың шығармашылық жолы
туралы «Айтыс ӛнерінің жүйрігі» атты кітап кӛрмесі ұсынылды.
Kітап тұсаукесеріне ақынның қатысуы жиынға ерекше рең беріп,
ұмытылмастай әсер қалдырды. Оқырмандар айтыс ӛнері жүйрігінің
тағылымды әңгімелері мен әндерін тыңдап, қазіргі айтыстың ахуалы, жай-
күйі жӛнінде сұрақтарын қойып, ақынмен сұхбаттасу мүмкіндігіне ие болды.
Ел тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында танымал ақынның сүзгіден ӛткен
сындарлы сӛздері жастарды ана тілін құрметтеу, елі мен жерін сүю, ел
тәуелсіздігіне адалдық тәрізді патриоттық сезімдерге баулып тәрбиелейді.
16.
a) мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтаңыз.
[1]
d) мәтіндегі қосымша ақпаратты анықтаңыз.
[1]
c) автор кӛзқарасын анықтаңыз.
[1]
d) орфографиялық және пунктуациялық нормаларды
сақтаңыз.
[2]
17.
«Айтыс өнері – жастарды тәрбиелеу құралы» тақырыбында эссе
жазыңыз (50-100 сӛз).
a) эссе құрылымын сақтаңыз.
[1]
b) дәлелдер мен дәйектер келтіре отырып, ӛз кӛзқарасыңызды
жазыңыз.
[2]
c) орфографиялық және пунктуациялық нормаларды сақтаңыз.
[2]
18.
a) мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
[1]
b) дәлелдер келтіре отырып ӛз кӛзқарасыңызды жазыңыз.
[2]
c) орфографиялық, пунктуациялық нормаларды сақтаңыз.
[2]
Тест по предмету КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
завершен.