Ресурс 3 Эмпирикалық әдістер


идактикалық эксперимент астарында



Pdf көрінісі
бет6/9
Дата10.12.2023
өлшемі204,16 Kb.
#136455
1   2   3   4   5   6   7   8   9

идактикалық эксперимент астарында 


заманауи дидактика кейбір әдістері мен 
оқыту және білім беру құралдарын тиімділігін анықтау үшін қолданылатын зерттеу әдісі 
қарастырылады. Зерттеушінің зерттеліп жатқан құбылыстардың пайда болуы мен жүру 
процесіне белсенді қатысуы дидактикалық экспериментке тән. Сол арқылы ол өзінің 
болжамдарын тек қазіргі құбылыстар туралы ғана емес, сонымен қатар құру қажет болатын 
құбылыстар туралы да тексереді. Табиғи жағдайлардағы педагогикалық құбылыстарды 
оларды тікелей бақылау арқылы үйренудің әдеттегіден айырмашылығы, эксперимент 
пәндерге педагогикалық әсер ету жағдайларын мақсатты түрде өзгертуге мүмкіндік береді. 
Дидактикада зерттеу нысаны өте ауыспалы және санаға ие, сондықтан эксперимент 
жүргізу кезінде оқушылардың көптеген мінездерін, тәрбиесі мен қабілеттерін, сонымен 
бірге мұғалімдердің, әлеуметтік идеалдардың, тіпті тез өзгеріп отыратын сәнділікті ескеру 
қажет, өйткені оның жастар іс-әрекетіне әсері өте зор. Дидактикалық экспериментте 
зерттеу объектісі эксперимент жүргізушіге саналы түрде көмектесе алады немесе оған 
қарсы тұра алады. Бұл дидактикалық эксперимент пен физикалық, биологиялық немесе 
инженерлік эксперименттің негізгі айырмашылығы. 
Әр дидактикалық эксперимент 
үшін: 
эксперименттің мақсаттары мен міндеттерін дәл 
анықтау; эксперимент жағдайларын нақты сипаттау; оқушылар контингентін зерттеу 
мақсатына байланысты анықтамалар; зерттеу гипотезасын дәл сипаттау талап етілу тиіс. 
Дидактикада табиғи және зертханалық эксперименттер ерекшеленеді. 
Табиғи 
эксперимент 
оқу мен тәрбиенің қарапайым, табиғи жағдайларында (мектеп, сынып) 
өткізіледі. 
Зертханалық эксперимент 
жағдайында сыныпта оқушылар тобы 
белгіленеді . Зерттеуші олармен арнайы талқылаулар, жеке және топтық жаттығулар 
өткізеді және олардың тиімділігін бақылайды. 
В.М. Тарабаев қазіргі уақытта зерттеушілер эмпирикалық тапсырмаға сәйкес келетін 
көп факторлы эксперимент әдісі қолданылатынын көрсетеді - процестің барысы 
байланысты деп санайтын көптеген факторлармен түрленеді. Әр түрлі факторлар бойынша 
бұл өзгеру 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет