Құрметті әріптес!


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту. Дескриптор



бет37/100
Дата21.12.2022
өлшемі2,22 Mb.
#58739
түріСабақ
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   100
Байланысты:
Математика 2-тоқсан 6-сынып 1636368558 (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.



Дескриптор:
-шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазады


Бағалау:

Әрбір дұрыс есепке


1 балл қойылады



Оқулық 6-сынып.


А.Е.Әбілқасымова


Т.П.Кучер
З.Ә. Жұмағұлова

Алматы “Мектеп”


2018ж





.
Жеке жұмыс жұмыс.
13 мин.


Жазылым.






Тиімділігі: Жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.



Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, талдау жасайды.
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.



Дескриптор:
-Жай бөлшекті шексіз периодты ондық бөлшек түрінде жазады


Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.
. ДК экраны


6-сынып оқулығы.

Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия
8 мин.



Сабақты бекіту.
«Өрмекші торы» әдісі арқылы кері байланыс алу.
Жіпті лақтыру арқылы әр топ кезекпен бір-біріне сұрақтар қояды.


Кері байланыс. «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы кері байланыс аламын,


Үйге тапсырма беру. №652,



Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
1.Маған бүгін не ұнады.
2. Маған бүгін не ұнамады.
3.Менің күдіктерім.
4. Менің тілектерім.

Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



ДК экраны


6-сынып оқулығы.

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау



«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.


Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.

10 баллдык жүйе бойынша бағалау

Сынып бөлмесін сабақтан бұрын желдету. Сыныптағы орындық парталардың түзу тұруына назар аудару.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет