Родительский час-лекторий «Профилактика семейного насилия»

Эмоциональные и поведенческие реакции у ребёнка

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

бет	2/4
Дата	08.12.2023
өлшемі	0,82 Mb.
	#134967

1 2 3 4

Эмоциональные и поведенческие реакции у ребёнка:

Ощущает тревогу в общении с взрослыми.
Испытывает чувство вины.
Проявляет крайние формы поведения; или агрессивность, или нежелание общаться.
Боится родителей.
Боится идти домой.
Жалуется, что родители бьют.
Часто смотрит в одну точку, ничего не видя вокруг.
Болезненно реагирует на плач других.
Иногда ведет себя чрезмерно по-взрослому.
Пытается манипулировать другими, чтобы привлечь к себе внимание.
Имеет низкую самооценку.
Необъяснимые изменения в поведении (прежде жизнерадостный ребёнок - теперь постоянно грустен, задумчив, замкнут).
Побег из дома.
Ношение неподходящей к погодным условиям одежды (чтобы скрыть кровоподтеки).

Эмоционально-психологическое насилие:
Всем уже давно известно, что нехватка некоторых продуктов, витаминов и т. д. в раннем детстве может вызвать физические недостатки в зрелом возрасте, даже если вредных последствий сразу не видно. Но не все знают, что то же самое бывает с психическим развитием ребёнка. Когда не удовлетворяются определённые потребности, последствиями могут быть. длительные психологические дефекты.
Эмоциональное насилие, несмотря на то, что кажется этот вид насилия наиболее легким, на самом деле оставляет иногда более глубокий след в жизни человека, чем остальные. Заживают раны и затягиваются рубцы, полученные в результате физического насилия, вылечиваются заболевания, полученные после сексуального злоупотребления, но раны в душе, нарушения психики и болезненные вспышки воспоминаний мучают ребёнка еще долгие годы.
Дети, пережившие позор и унижение в семье, как правило, точно так же будут вести себя со своими собственными детьми. Причины этого кроются в том, что они просто не имеют другого опыта общения между детьми и взрослыми. Чувства, с которыми ребенок придет во взрослый мир, будут ограничены; такие люди не способны на нежность, любовь и эмпатию.

низкая самооценка;
очень высокая тревожность;
проявление агрессии;
жестокость по отношению к другим детям или животным;
замкнутость, отстраненность; угнетенное состояние, депрессия.
ребенок часто становится мишенью для издевательств со стороны других детей;
никому не доверяет;
не умеет заводить друзей и поддерживать отношения;
другие дети избегают общения с ним и т.п.

Экономическое насилие:
Внешние показатели и поведенческие реакции:
Когда из-за неправильного, несоответствующего возрасту питания ребёнок или не прибавляет в весе, или наоборот выглядит очень толстым. Может быстро прибавлять в весе, пока находится в больнице.
Очень бледный, анемичный ребёнок. Родители не следят за тем, чтобы ребёнок получал все витамины и необходимые для его развития продукты.
Жадно ест, когда предлагают.
Опрелости у детей, постоянно грязный ребёнок. Ребёнку не меняют нижнее белье, не моют его, не выполняют элементарные гигиенические требования.
Ребёнок одет не по погоде. В холодную погоду ребёнок ходит без теплой одежды и обуви.

полное отсутствие денег на карманные расходы;
ребенок часто голоден, у него дома нет игрушек;
он часто опаздывает или отсутствует на занятиях (вследствие принужден работать или попрошайничать);
одежда ребенка не соответствует
погодным условиям и т.п.

Сексуальное насилие:
Распознать сексуальное насилие очень трудно. Во-первых, свидетельства бывают очень редко, во-вторых, насильник всегда отрицает факт насилия. Поэтому огромное значение для диагностики имеет слово ребёнка. Чаще всего дети не хотят говорить.
Причин такого молчания несколько:

Ребёнка запугивали.
Он стыдится говорить об этом.
Его убедили хранить «секрет».
Он считает себя виноватым но всем.
Его убедили, что такие отношения нормальны, и это происходит со всеми.

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4