Российской академии образования мониторинг формирования функциональной грамотности



Pdf көрінісі
бет3/8
Дата18.02.2023
өлшемі0,69 Mb.
#68991
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Chitatelskaja-gramotnost-3-chast-5-klass

 
1. 
Какова основная цель текста? Отметьте 
ОДИН правильный ответ. 

Объяснить, почему надо бояться чужих собак 

Рассказать, как надо вести себя при встрече с собакой 

Показать, как собаки «разговаривают» с людьми 

Убедить в том, что собаки хорошие, умные и преданные 


ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ для формирования функциональной грамотности. Часть 3. 
5 класс

Читательская грамотность  

стр. из 13
 
2. 
Какое утверждение правильно передаёт содержание текста? Отметьте 
ОДИН правильный ответ. 

При встрече с разозлившейся собакой уходи как можно быстрее. 

Учитывай свойственные собакам чувства и инстинкты. 

Покажи собаке, что ты сильнее её, пусть она боится тебя. 

Помни, что собака ― всегда друг человека. 
3. 
Какое правило поведения при встрече с бродячей собакой автор считает 
самым важным? Сформулируйте его и запишите. 
4. 
Какие приёмы использует автор, чтобы обратить особое внимание 
читателей на информацию о поведении при встрече с собаками, которую 
он считает самой важной? Запишите 
ДВА таких приёма. 
1)  
2)  


ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ для формирования функциональной грамотности. Часть 3. 
5 класс

Читательская грамотность  

стр. из 13
 
5. 
Ниже даны два утверждения. Для каждого утверждения 
найдите в тексте 
предложение, в котором объясняется, почему нельзя так себя вести, и 
запишите рядом с утверждением. 
А. Кричать на хозяина собаки. 
Б. Убегать от стаи собак.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет