1. Опыт – собственныедостижения «Опыт освоения» – важнейший фактор, определяющий самоэффективность личности.
Достигнутый успех повышает самоэффективность, неудача понижает ее.
Детей нельзя обманывать пустыми похвалами и снисходительными поощрениями. Они могут принять искусственную поддержку их самоуважения вместо чего-то лучшего, но то, что может быть названо их накапливающейся идентичностью «я», приобретает ис- тинную силу только в последовательном и искреннем признании реального выполнения т. н. достижения, имеющего значение в их культуре.
