Руководство для Студента ппс как Тренеры indd


частью учебного сообщества



Pdf көрінісі
бет328/336
Дата30.03.2022
өлшемі13,19 Mb.
#29201
түріБағдарламасы
1   ...   324   325   326   327   328   329   330   331   ...   336
Байланысты:
Руководство для студента

частью учебного сообщества (Bolam, McMahon, Stoll et al., 2005), в рамках которого 
его практика совершенствуется, основываясь на исследованиях и инновациях, инициируемых 
учителем-лидером (Frost and Durrant, 2003). При таком подходе профессионализм, знания, ско-
рее создаются учителями, чем просто принимаются. Учителя, движимые нравственными це-
лями, проявляют лидерские качества, чтобы оказать влияние на своих коллег и окружение. В 
центре их постоянного внимания – аутентичное обучение (Frost, 2011).
Лидерство, как и обучение, является основной человеческой способностью, побуждающей 
к постоянному развитию. Нелегко управлять процессами изменений, которые могут вызывать 
дискомфорт и разногласия. Учителя иногда могут испытывать ощущения потери необходимой 
власти или возможности безграничного функционирования. Но, как показывает опыт, даже без 
ведущей роли или очевидного высокого положения учитель может использовать профессио-
нальные качества и нравственные убеждения для воздействия на окружающих и инициирова-
ния изменений, а также – для совершенствования тактических навыков и развития стратегиче-
ского мышления.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   324   325   326   327   328   329   330   331   ...   336




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет