Руководство к предмету «Основы сестринского дела»


 Планируемые результаты обучения дисциплины



Pdf көрінісі
бет38/43
Дата06.09.2022
өлшемі275,32 Kb.
#38528
түріРуководство
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43
Байланысты:
ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

Планируемые результаты обучения дисциплины
Результаты обучения, запланированные в 
стандарте и образовательной программе
Результаты, запланированные в типо-
вой учебной программе
Обучающийся должен обладать следую-
щими компетенциями:
Базовыми:
БК 1. Организовать рабочее место;
БК 2. Соблюдать технику безопасности на 
рабочем месте;
БК 3. Соблюдать правила этики и деонто-
логии, владеть знаниями основных моде-
лей построения взаимоотношений «меди-
цинский работник» и «пациент»;
В результате изучения дисциплины 
обучающийся должен
знать:
- философию сестринского дела;
- историю развития сестринского дела;
- основы медицинской биоэтики и 
деонтологии;
- типы медицинских организаций и 
принцип работы медсестры;
- правила организации лечебно-


28
1 Пояснительная записка
Настоящая Типовая учебная программа разработана в соответствии с Государ-
ственным общеобязательным стандартом образования (далее - ГОСО) по специаль-
ности 0302000 – «Сестринское дело» с квалификациями 0302033 – «Медицинская 
сестра общей практики» и 0302043 – «Специализированная медицинская сестра».
Изучение дисциплины «Основы сестринского дела», является неотъемлемой ча-
стью формирования профессиональной компетентности будущего специалиста.
Общий объём учебного времени – 180 часов, из них:
- теоретических занятий – 20 часов;
- практических занятий – 160 часов.
При реализации настоящей типовой учебной программы в соответствии с ГОСО по 
специальности 0302000 – «Сестринское дело» предусмотрено проведение экзамена.
Экзамен проводится за счет времени, отводимого на экзаменационную сессию.
Перечень разделов и тем является обязательным для изучения и не может быть из-
менен в сторону уменьшения, но может быть изменен в сторону углубления и (или) 
расширения изучаемых тем (разделов).
Количество учебного времени на изучение разделов носит рекомендательный харак-
тер и может быть изменено при сохранении содержания образования по дисциплине.
Согласно ГОСО введена структура модульного обучения с уклоном на формирова-
ние у обучающихся базовых, профессиональных и специальных компетенций. При 
разработке рабочих учебных программ организация образования имеет право изме-
нять объём учебного времени, выделенного в типовом учебном плане на изучение 
дисциплины в пределах 15-25%, при сохранении объёма учебного времени, отведен-
ного на цикл (ГОСО РК 4.05-2008 «Образование среднее. Техническое и профессио-
нальное образование. Основные положения»).
Настоящая типовая учебная программа базируется на знаниях, умениях и навыках 
обучающихся по предметам:
- «Анатомия», «Физиология», «Патологическая анатомия», «Патологическая физи-
ология» - анатомию и физиологию человека в различные возрастные периоды, све-
дения об основных физиологических и патологических процессах, протекающих в 
организме,
- «Латинский язык» - основы медицинской терминологии,
- «Фармакология» - действие на организм, показания и противопоказания лекар-
ственных препаратов, способы введения в организм.
Программа предусматривает интеграцию с другими клиническими дисциплина-
ми: «Сестринское дело в терапии», «Сестринское дело в хирургии и реанимации», 
«Сестринское дело в акушерстве и гинекологии», «Сестринское дело в педиатрии».
При реализации настоящей Типовой программы рекомендуется использовать ди-
дактические и наглядные пособия: фантомы, муляжи, манекены для отработки ме-
тодов манипуляционной техники и мероприятий неотложной доврачебной помощи, 
предметы ухода за больными, зонды, все виды шприцев, моче- и калоприемники
катетеры, оборудование и инструменты для постановки клизм, тонометры, медицин-
21


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет