Русский язык семестр 2020-2021 уч год Тематический блок №1. Моя будущая профессия. Научная речь. Язык специальности. Темы Структурно-смысловое членение текста. Тема научного текста. Коммуникативная задача научного текста Научные тексты



бет61/73
Дата11.04.2023
өлшемі222,15 Kb.
#81549
түріЗадача
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   73
Байланысты:
Практические занятия РЯ С1. Сем.2. 2020-2021-2

Практические задания
Задание 1. Прочитайте, расставьте ударение, придумайте предложение.
Осведомиться, принудить, усугубить, включит, облегчит, звучит, мусоропровод, водопровод.
Задание 2. Прочитайте и расставьте ударение в словосочетаниях. Составьте с ними сложные предложения.
Департамент образования, степень бакалавра, закончить колледж, учиться в университете, литературный язык, богатство речи, небрежное отношение, бранные слова, ненормативная лексика.


Задание 3. Вставьте нужные слова
В науке о литературных нормах выделяют ….. виды норм: 1) фонетико-орфоэпические – правила …. и ударения, 2) лексические – нормы использования … в речи, 3) морфологические – нормы, регулирующие средства выражения …. значений слов; 4) ….. – нормы, определяющие правила построения словосочетаний и предложений; 5) стилистические – нормы, определяющие ….. использования языковых средств в соответствии с конкретной ….. ситуацией.

Слова для справок:, произношение, слово, следующий, синтаксические, грамматическое, речевая, особенности.


Задание 4. Прочитайте текст. Что вы узнали о процессе формирования высказывания? Перечислите его этапы.
Процесс формирования высказывания
Высказывание – это элементарная оперативная единица речи.
Процесс формирования высказывания строится следующим образом: цель; композиция (план построения); логика изложения; лингвистическое оформление.
В начале построения высказывания лежит мотив. Мотивация порождает речевую установку. На этом этапе у говорящего возникает результат речи, но отсутствует план действия, чтобы этот результат был получен.
Следующий этап – этап внутреннего программирования. Это есть вторичный зрительный образ, возникающий на языковой основе.
Далее осуществляется переход от плана внутренней речи к ее лексико-грамматическому развертыванию. В результате появления набора языковых единиц осуществляется актуальное членение высказывания, его артикуляция и моторная реализация.


Задание 5. Как вы понимаете следующие высказывания:
Культура - это не количество прочитанных книг, а количество понятых. (Ф. Искандер) 
Культура - это то, что остается, когда все остальное забыто. (Э. Эррио)
Язык народа — лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цветок
всей его духовной жизни ( К. Ушинский)
Язык портится вследствие небрежного отношения к речи. (Г.Мусрепов)
Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как:
приблизительно, неточно,неверно. (А.Н. Толстой)
Слово, удержанное тобой, - раб твой; слово, вырвавшееся у тебя, - господин твой. (Хафиз)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   73




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет