406
жолы арқылы таниды. Мазмұнды қызықты процесте, алдыменен
ойында, сезімдік тану тәсілдері, заттардың кейбір қасиеттері мен
сапасын айқындау дамиды. Бірақ бұл педагог дәйекті түрде
заттардға талдау жасап қабылдауды дамыта, тексеру амалдарын
қалыптастыра, белгілердің дұрыс сөздік атауларын игеруіне қол
жеткізе балаларды оқытқанда қол жеткізіледі.
Достарыңызбен бөлісу: