дейінгі  балаларды  тәрбиелеу  міндеттерін  қалыптастыруға

Егер 

мақсатқа 

негізделсек, 

онда 

тәрбиелеудің  адамгершілік,  ақыл-ой,  физикалық,  эстетикалық, 

еңбек  жақтарын  білдіреді.Нақты  міндеттерді  біз  балалармен 

тәрбиелеудің  әр  аспектісі  бойынша  педагогикалық  жұмыс 

жасаудың  мазмұны  мен  әдістемесін  зерделеуді  бастаған  кезде 

қарастырамыз.  Әр  аспектінің  өз  ерекшелігі  бар  екеніне 

қарамастан,  тұтас  тұлғалықты  қалыптастыру  үдерісінде  олар 

өзара  байланысты  және  бір-біріне  әсерлі  ықпал  етеді. 

Адамгершілікке 

тәрбиелеу 

эстетикалық, 

ақыл-ой 

физикалық  тәрбиелеусіз  мүмкін  емес.  Ақыл-ой  тәрбиесін  беру 

міндеттері  егер  олар  адамгершілікке  тәрбиелеу  міндеттерінен 

жасанды  ажыратылса  (егер  бұл  мүмкін  болса),  тұлға  үшін 

105 

маңыздылығынан айырылады. 

Кез келген ғылымның сапалы сипаттамаларының бірі болып 

зерттеу  нысанының  даму  заңдылықтарын  табу  саналады. 

Жекелеп  алғанда,  педагогика  ерте  және  мектепке  дейінгі 

жастағы  балаларды  тәрбиелеу  және  оқыту  саласындағы 

заңдылықтарды  анықтайды.  Тәрбие  беру  заңдылықтары 

дегеніміз не? 

жүктеу/скачать 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: