С. А. Турбекова русский язык. Самостоятельная работа
Н4 – развитие теоретической информатики; МТ3
жүктеу/скачать 1,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Адскова
| Н4
– развитие теоретической информатики; МТ3 ⇒ Н1 – связь информатики с математикой, Н2 – пред- мет изучения информатики; МТ4 ⇒ Н – проблемы, связанные с обработкой информации; МТ5 ⇒ Н – перевод всей информации в электронный вид. Первое предложение первого абзаца выполняет функцию про грессии текста (ФПТ), так как все микротемы текста раскры- вают значение обозначенной данной информации. Последнее предложение текста выполняет функцию обобще- ния текста (ФОТ), так как оно связано с обобщением новой ин- формации предшествующих микротем (сигнал: можно ожидать, что …). 79 Сх ем а Условные обозна чения: Т – те ма тек ст а; КЗ – к оммуник ативная зада ча; Н – нов ое тек ст а (нов ая инф ор мация). Т ИН Ф О РМ АТ ИК А КЗ УС ТА НО ВИТ Ь СВ ЯЗ Ь ИН Ф О РМ АТ И КИ С РА ЗВ ИТ ИЕ М В Ы ЧИ СЛ И ТЕ ЛЬ НО Й Т ЕХ НИК И МТ 1 МТ 2 МТ 3 МТ 4 МТ 5 Н1 Н2 Н3 ВО ЗНИ КНО ВЕНИ Е И НФО РМ АТИ КИ СВЯ ЗЬ ИНФ ОРМ АТИ КИ С КО МПЬ ЮТЕ РНО Й ТЕ ХН ИКО Й ЭВОЛ ЮЦИ Я К ОМП ЬЮ ТЕР А КО М ПЬ Ю ТЕ РН АЯ ТЕ ХН ИКА ОП РЕ ДЕ ЛЕ НИ Е ИН ФО РМА ТИ КИ Н2 Н3 Н1 Н4 ОБЪ ЕКТЫ И ЗУЧ ЕН ИЯ ИНФ ОРМ АТИ КИ ПРИ ЧИН Ы З АТРУ ДН ЕНИ Й В ОПРЕ ДЕЛ ЕНИ И ИН ФО РМАТ ИКИ ОПР ЕДЕЛ ЕНИ Е Е. П. Е РШО ВА РАЗВ ИТИЕ ТЕ ОРЕ ТИ ЧЕС КО Й ИНФ ОРМ АТИ КИ СВ ЯЗ Ь С М АТ ЕМ АТ ИК ОЙ Н1 Н2 СВЯ ЗЬ ИНФ ОРМ АТИ КИ С МАТ ЕМ АТИ КОЙ ПРЕ ДМ ЕТ ИЗУЧ ЕНИ Я ИНФ ОРМ АТИ КИ СВ ЯЗ Ь С М АТ ЕМ АТ ИК ОЙ Н ПРО БЛЕМ Ы, С ВЯЗ АННЫ Е С ОБРА БОТ КОЙ И НФ ОРМ АЦИ И ОЦ ИФ РОВ КА ИН ФО РМА ЦИ И Н ПЕРЕ ВО Д В СЕЙ ИН ФО РМАЦ ИИ В ЭЛЕ КТР ОНН ЫЙ ВИД 80 Таблица для заполнения Функция дополнительной информации Примеры Комментарий Для выделения основной и дополнительной информации можно использовать следующие рекомендации. 1. Определить основную информацию помогает синтаксиче- ский анализ предложения. Надо выделить предикативный мини- мум – субъект и предикат с распространителями, необходимыми для сохранения смысла предложения. 2. Дополнительная информация в виде примеров, иллюстра- ций может вводиться словами: например, так, так например, такие же; конкретизирующая информация вводится союзным аналогом в частности. 3. Дополнительная информация может содержать перечисле- ние предметов, явлений, фактов, конкретизирующих их обобщен- ные названия в основной информации. 4. Дополнительная информация уточняющего характера раз- вивает основную информацию текста. Это выражается в повто- ряемости ключевых слов. Дополнительная информация часто со- держит цифровые данные. 5. Для определения основной информации важно найти в тексте констатирующие тезисы и выводы. Аргументация тезисов и ход рассуждений, которые приводят к выводу, при сильном со- кращении текста могут опускаться. Типы дополнительной информации: а) вводная информация; б) иллюстрирующая информация вводятся специальными словами-сигналами: например, так, так например, в качестве примера, приведем иллюстрацию, в качестве иллюстрации ; в) конкретизирующая информация – в частности, а именно, точнее, одним словом, и т.п. ; г) дублирующая информация – иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное и т. п. ; д) резюмирующая (обобщающая) информация – так, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя итоги, од- ним словом, и т. п. 81 Ознакомьтесь с таблицей «Средства связи в ССЦ», продол- жите её заполнение примерами из текста. жүктеу/скачать 1,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|