циальность, непринужденность и экспрессивность речевого общения?
А. Официально-деловому
Б. Научному
В. Разговорному
Г. Публицистическому
Д. Художественному
17. Какой стиль речи является средством общения в области науки и
учебно-научной деятельности?
А. Публицистический
Б. Разговорный
В. Научный
Г. Официально-деловой
Д. Художественный
18. Определите стиль и тип речи: «Люди разные. Одни любят природу и
бережно относятся к ней, видя в ней нашу колыбель и обитель, другие почему-
то все пытаются завоевать, захватить, переиначить по-своему, ничуть не
считаясь с правом каждого существа на жизнь и самостоятельность, при-
сваивая это право исключительно лишь себе… Ну, конечно же, мы не можем
обойтись без того, чтобы брать из кладовых природы, а, следовательно, при-
ходится нам губить множество ни в чем неповинных существ. Но ведь весь
вопрос – в мере. В мере!».
А. Художественный стиль, рассуждение
Б. Публицистический стиль, рассуждение
В. Публицистический стиль, описание
Г. Научный стиль, повествование
Д. Художественный стиль, рассуждение
19. Определите стилистическую принадлежность предложений: « – Я
вчера себе купил новую мышь, новую «клаву», а «вебки» в торговом центре мне
не понравились. Что-то непонятное там … Посмотрю на неделе в другом ма-
газине. А пока «перебьюсь» без камеры».
А. Разговорный стиль
Б. Научный стиль
В. Художественный стиль
Г. Официально-деловой стиль
Д. Публицистический стиль
182
20. В следующем высказывании говорится о (об)__________стиле:
« Этот стиль используется для освещения и обсуждения актуальных проблем
и явлений текущей жизни общества, для выработки общественного мнения.
Для него характерны простота, доступность изложения. Языковые средства
придают речи выразительность, необычность, напряжение».
А. Разговорном
Б. Публицистическом
В. Официально-деловом
Г. Научном
Д. Художественном
Достарыңызбен бөлісу: |
