С. Д. Асфендиярова Чумбалова Г. М. Научный стиль речи (медицинский профиль) Учебное пособие
Выделите смысловые части, сформулируйте основную информацию каждой из них. 28
жүктеу/скачать 0,85 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- При сокращении сложных слов
| 27. Выделите смысловые части, сформулируйте основную информацию каждой из них.
28. Определите тип высказывания (повествование, описание, рассуждение), свойственный данному тексту. 29. Просклоняйте одно существительное по выбору: ось, полость, подвижность, выпуклость, плоскость. 30. Выпишите из текста предложения с причастиями разных видо-временных форм, укажите, от каких глаголов они образованы. 31. Выпишите из текста предложения с обособленными членами предложения. 32. Назовите адресата, которому предназначен данный текст. 33. Выпишите из текста терминологические слова, укажите, имеют ли они отношение к интернациональной лексике. 34. Найдите в тексте предложения, включающие конструкции, свойственные научному описанию: что образовано как, что выполняет какую функцию, что участвует (принимает участие) в чём, что является каким, что имеет что, что называется чем (как). 35. Переведите данные конструкции на казахский язык. Запомните, как передаются данные конструкции в научной речи в казахском языке. 36. Укажите, какое из двух описаний позвоночника является учебно-научным, а какое научно-популярным, чем они различаются. При сокращении сложных слов, состоящих из двух корней, начальная часть слова, включающая первый корень, записывается полностью, сокращается только вторая часть слова: многокл-ый – многоклеточный, пищевар-ый – пищеварительный, кровоснаб-е – кровоснабжение, глазодв-ый нерв – глазодвигательный нерв. В сложных словах, которые пишутся через дефис, каждая часть сокращается самостоятельно: серд.- сосуд. система – сердечно - сосудистая система, крыловид.- нёбн. отдел – крыловидно - нёбный отдел. 37. Запишите сокращённо сложные слова: кровоснабжение, однозначность, микрохирургия, научно-исследовательский, сухожильно-связочный аппарат, ромбовидная ямка, одноимённые ядра, шилоязычная мышца, языкоглоточный нерв, преддверно-улитковый нерв, сферически-мешотчатый нерв, корково-ядерная часть. 38. Выполните задания и ответьте на вопросы 1. Расскажите об особенностях научного стиля речи. 2. Почему научный стиль неоднороден по своему составу? 3. В чём особенность собственно-научных текстов? 4. В чём особенность учебно-научных произведений? 5. Каков стиль изложения в научно-популярных произведениях? 6. Подготовьте научное описание органов человека на основе материала учебников анатомии, физиологии или гистологии. 7. Подберите из разных медицинских источников тексты на одну тему с использованием трёх подстилей научного стиля речи. жүктеу/скачать 0,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|