С. Г. Тажбаева Редакция алқасы


Резюме  Наследие Дреней Эпохи и Нынешняя Молодежь



Pdf көрінісі
бет409/587
Дата06.01.2022
өлшемі7,04 Mb.
#13134
1   ...   405   406   407   408   409   410   411   412   ...   587
Резюме 
Наследие Дреней Эпохи и Нынешняя Молодежь 
Берикболова П.К. – старший преподаватель, докторант 
Целью  данной  статьи  является  выяснить  и  дать  оценку  с  помощью  анкетирования,  какова  точка  зрения 
молодых специалистов на народное наследие, их желание исследовать труды предков. На ряду с образованием 
также  особое  место  занимает  воспитание  которое  мы  даем  молодёжи.  Главной  целью  педагогики  является 
развитие  национального  воспитания.  Можно  сказать  что  в  процессе  присвоения  национального  воспитания 
невозможно оставить без внимания тюркское воспитание. Чем больше молодёжь будет знать о прошлом своего 
народа,  о  древних  наследованиях  тем  больше  будет  его  любовь  к  родной  стране.  Народ,  не  знающий  своих 
истоков, никогда не сможет построить крепкое будущее. Целью данной статьи является выяснить и дать оценку 
с  помощью  анкетирования,  какова  точка  зрения  молодых  специалистов  на  народное  наследие,  их  желание 
исследовать  труды  предков.  Приняли  участие  студенты  Казахской  Филологии,  где  обучают  предмет  Литера-
тура Древних Веков. Анкета состояла из 9 вопросов. Количество принявших участие-117. 
В  этой  статье  были  сделаны  выводы  на  основе  результатов  анкетирования.  Большинство  молодёжи  не 
считают  себя  связанными  с  прошлым.  Напротив,  считают  себя  людьми  современными,  что  прошлое  для  них 
чуждо:  история,  культура,  традиции,  литература.  То  есть  большой  проблемой  сегодняшнего  дня  является 
пропасть между прошлым и настоящим. Всем известно значительное влияние Советского союза. Для этого нам 
необходимо создать труды, которые проложат мост между прошлым и поколением сегодняшних дней. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   405   406   407   408   409   410   411   412   ...   587




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет