А)тақырыптық, тара улар бойынша,қорытынды; 87. «Білім туралы »Заң қашан қабылданды:
А)2007 ж; 88.Белль-Ланкастер жүйесі:
Е)600-ден астам оқушылармен алкен залда өткізеді,содан соң топтарға бөледі. 89.Нешінші жылдан бастап оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы сабақ болып енгізілді::
А)1930ж; 90.Тәрбие принципі дегеніміз:
Д)тәрбие процесін, ұйымдастырылуы мен әдістерін айқындайтын ережелер жиынтығы; 91.Жеке адамға талап қоюшылық пен баланы құрметтей білудің бірлікте болу принципі:
А)балаға жоғары талап қою, оның күш-жігері мен қабілеті, еркіне сенім көрсетумен ұштасуы керек; 92.Сана мен мінез-құлықтың бірлікте болу принципі:
Е) адам бойында борыш, ар-ұят, талғам, мәдениетті мінез-құлықтың адамгершілік қадір-қасиеттің үйлесімді дамуының қажеттілігін қамтиды. 93.Еңбек арқылы тәрбиелеу принципі:
С)адамды тек материалдық-рухани байлықтарды жасаушы ғана емес, оны азамат ретінде көрінетін жеке тұлға етіп қалыптастыру: 94.Тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара байланыс іс-әрекеттерінде адамдық қасиеттерінің қалыптасуына бағытталған педагогикалық жұмыс тәсілдері не деп. аталады::
А)тәрбие әдісі; 95.Тәрбие әдісінің құрамды бөлігі:
