Құндылықтарды дарыту
|
Бұл бөлімде оқушылар дәстүрлі қазақ ойындарындағы бірқатар стратегиялар мен тактикаларды оқып, жетілдіреді, сондай-ақ дәстүрлі қазақ ойындарының ережелерін, тактикаларын зерделейді. Оқушыларға әр түрлі рөлдерді кезек-кезен орындап, ойынды таңдау ұсынылады. Оқушылар адал ойын үлгілері мен бірлескен жұмыс дағдыларын талдайды және бағалайды.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Ойын кезінде физикалық есептеуілерді қолдану
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интернет ресурстарын пайдалану.
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар алдыңғы сыныптарда және тарауларда, сондай-ақ үйле және/немесе сыныптан тыс сабақтар аясында оқу кезеңінде жалпы шеберлік пен стратегиялық түсінікке қол жеткізген әр түрлі қазақ ұлттық ойындарында тәжірибені меңгерген.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет.
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сәлемдесу,оқушылардыңсабаққадайындықтарынтексеру, жүрекқағысын(пульсін) тексеру. Сабақтыңмақсатынтүсіндіру .
Оқушылардысуреттерқұрастыруарқылытоптарғабөлу. Әртопөзбеттеріншежалпыденежаттығуынжасайды.
Алдынғы білім:
Берілген суреттер бойынша не ойлайсыз? Өткен тақырыппен байланыстырып көріңіз.
|
