(Топта) "Карусель" ойыны. (Мұғалімге нұсқаулық 66 бет.)
|
Жоба критерийлері жазылған парақ
|
Сабақтың соңы
38-40 мин
|
Рефлексия.
Еркін микрофон.
Оқушылар тақырыпқа байланысты барысында түсінгенін және сабақ туралы өзінің ойын қысқаша айтады.
Бұл сөздер оқытудың мақсаттарымен сәйкес келуін ескерту және қадағалау керек.
|
|
Саралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
1. Оқушыларға бағдарламадағы су үнемі толқып тұратындай және қозғалыс күн көтерілгеннен кейін ғана басталатындай етіп өзгеріс енгізу ұсынылады.
|
"Карусель" ойыны барысында оқушылардың жауаптары формативті бағаланады және анықтаушы сұрақтар қойылады.
Жобаның күнделігі толтырылады.
|
Оқушылар топтық жұмыс барысында кабинетте қозғалыс кезінде өте ұқыпты болуы керек. Компьютер жанына аық күйінде сұйық зат қойылмауын қадағалау.
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба? ОқушылардыңбарлығыОМқолжеткіздіме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме?
Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма?
Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды, неліктен?
|
|
|
|
