Ұйымдастыру кезеңі -Кел, жаныма тұр, сыныптас,
Өз алақаныңды маған аш.
Міне, менің қолым бос,
Жылуыма жылу қос.
/оқушылар бір-бірін қолдарынан ұстап, сөздерді айтады/ Үй тапсырмасын тексеру. Мәтінді тірек сөздер арқылы мазмұндау.
Бағалау керитерийі.
Критерий
Дескриптор
Балл
Мәтінді мазмұндау
Тірек сөздерді қолдана алады;
Мәтінді мазмұндап айта алады;
Ойын айта алады.
(Ұ)Сағат тілімен жүру. Тақырыпқа байланысты сөздерді жерге шеңбер бойымен жайып тастау. Оқушылар музыкамен айналып жүреді, музыка тоқтағанда, тоқтаған сөзбен сөйлем айтады.
Слайд
Сабақ басы
15 минут
5 минут
5 минут
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақы- рыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады
2. Мәтіналды жұмыс.
А) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақпаратты қабылдауға ма- шықтандыру үшін 1-тапсырманы орындатады.
Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 2-тапсырманы орындатады.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді мәнерлеп, дұрыс оқуға машықтандыру үшін 3-тапсырманы орындатады.
Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 4-тапсырманы орындатады.
4. Сергіту сәті. Күнделікті сергіту жаттығуын жасатады.
Айтылым. Сұрақтарға жауап береді.
Жазылым. Мәтін құрайды.
Тыңдалым.
Оқылым. Мәтінді тыңдайды, түсініп оқиды, тақырып қояды.
Жазылым. Сөйлем құрап жазады.
Сергіту жаттығуын жасайды.
Жазылым. Диаграмманы толты рады.
Тапсырманы талдау АСТАНА. ҚазАқпарат - Алматыда «Алтын қалам - 2016» тәуелсіз әдеби жүлдесінің жеңімпаздары марапатталды, деп хабарлады ҚазАқпаратқа жүлденің ұйымдастыру комитетінен.
«Ықылас атындағы Халық музыкалық аспаптар мұражайында жеңімпаздардың есімі жарияланды. Жүлденің қысқа тізіміне Қазақстанның әр өңірінен қатысып отырған авторлардың орыс және қазақ тілдерінде жазған 30 шығармасы 6 аталым бойынша енгізілді», - делінген таратылған хабарламада.
Жұмыстар 2016 жылдың 1 шілдесінен бастап 15 қазанға дейін қабылданды. Кейін оқырмандар 31 қазанға дейін дауыс берді. Барлық шығарма akalam.kz сайтына орналастырылды. Биыл әдеби жүлдеге 446 автор әртүрлі жанрда жазылған 863 шығарманы ұсынды. Ұйымдастыру комитетінің және қазылар алқасының құрамына Қуат Домбай, Досым Сәтпаев, Кенже Жұманұлы, Айдос Сарым, Арман Шораев, Расул Жұмалы, Әйгерім Райымқұлова, Татьяна Филипчик және басқалар енді.
Сабақтың соңы
5 мин
Жұптық жұмыс. Оқулықтағы 7-тапсырманы орындатады.
Диалог құрады.
Кесте арқылы сабақта алған білімдерін пысықтау.
Дидактикалық материалдардан тапсырмалар орындалады
