Оқулықпен жұмыс
25 минут
|
Тарау бойынша бақылау жұмысы
1-нұсқа
3,6 : 6 = 9 : 15 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болады және
оларды жазыңыз. [2]
Күн ыстықта 6 шалғышы кішірек торсықтағы қымызды 1,5 сағатта ішіп бітірді. Осындай мөлшердегі қымызды неше шалғышы 3 сағатта ішіп бітіреді? [3]
3. Арба дөңгелегінің радиусы 0,4м болса, осы дөңгелек 30 рет айналғанда неше метр жол жүреді? Мұндағы π ≈ 3,14. [3]
4. Жер бетіндегі 108 км арақашықтық картада 36 см-ге сәйкес келеді. Осы картадағы 6,4 дм кесіндіге жер бетіндегі неше километр арақашықтық сәйкес келеді? Масштабты табыңыз. [4]
2-нұсқа
1. 4,5 : 6 = 9 :12 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болады және оларды жазыңыз. [2]
2. Қазаншұңқырдан суды 24 сорғымен 30 күнде тартып шығаратыны белгілі. Егер 6 сорғы істен шығып қалса, берілген жұмыс неше күнге кешігіп бітеді? [3]
3. Арба дөңгелегінің радиусы 0,5м болса, осы дөңгелек 20 рет айналғанда неше метр жол жүреді? Мұндағы π ≈ 3,14. [3]
4. Жер бетіндегі 20 м арақашықтық картаға
5 см болып кескінделген. Осы картадағы 1,5 дм кесіндіге жер бетіндегі неше метр арақашықтық сәйкес келеді? Картаның масштабын табыңдар. [4]
|
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасау
|
ҚБ: «Кейс –стади» әдісі
Мақсаты: нақты сандардан шығатын жағдаятты талдау, болжау.
Оқушылардың есте сақтау қабілеті сақталады, мәселелерді шешуге мүмкіндік береді.
|
