Бағалау: Топтар арасындағы бағалау максимум 3 балл.
Оқулық: Алгебра 7 сынып
Сабақ соңы
Кубизм әдісі 6 қырлы күбикке сұрақтар жазу Осы әдіс бойынга жаңа тақырып төңірегінде сұрақтар дайындау
Топпен жұмысм 1. 2xy-3xz+px=x(2y-3z+p)
2. 12a-24b=12(a-2b)
3. 5mn2+4np=n(5mn+4p)
4. 10ab+5b-30bc=5b(2a+1-6c)
5. x(a-5)+(5-a)-a(5-a)=x(a-5)-(a-5)+a(a-5)=(a-5)(x-1+a)
6. 1) x2-2x=0
x(x-2)=0
x=0, x-2=0
x=2
Топ жетекшілеріне топ мүшелерін бағалау үшін критерийлер беріледі.
(а+9)2+2а(а+9)=(a+9)(a+9)+2a(a+9)=(a+9)(a+9+2a)=(a+9)(3a+9)
30x80+80x30=2x30(15x50+40)
x2(b-2)+y(2-b)=x2(b-2)-y(b-2)=(b-2)(x2-y)
Алгебра 7сынып Сабақ № 22
Күні:
Сабақтың тақырыбы:
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу
Сынып:7
Сабаққа қатысқандар саны:
Сынып:7
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
7.2.1.12
алгебралықөрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу;
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар: Көпмүшеге амалдар қолдану ережелерімен танысып, есептер шешу дағдысын қалыптастыру.
Оқушылардың басым бөлігі: Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады
Кейбір оқушылар: Көпмүшеге амалдар қолданып есептер шығара алады.
Сабақтың тақырыбы:
Кезең
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
Ұйымдастыру кезеңі: Оқуышлармен сәлемдесу, түгендеу, сыныптағы оқушылардың сабаққа даярлықтарын анықтау(оқу құралдарын тексеру).
Үй тапсырмасын тексеріп болған соң, оқушыларға даярлық сұрақтарды қояды.
Ауызша есептеңдер
өрнекті ықшамдаңдар:
12x^2-13x 2(5x-4y+1)-3(3x-3y+1)
x+y-1 a+b+c-(a-b-c)
2b+2c 7(2a+5b)-5(3b-4a)
34a+20b 8(3x-2y)-7(y+x)
17x-23y -2(a-3b)+3(b-2a)
9b-8a 6x∙(2x-1)-7x
Салыстыру әдісі.
- Мына берілген өрнектерді екі бағанға топтастырыңдар да қай мүшеге жататынын айтыңдар.
3х*(- 2) у; 5ав; 2ах2+ву+7; х+7; 9хz; 4х2+3у+а; - 7у; х+у+z; 6.
- Бірмүше мен көпмүшелер.
Бірмүшелер ---------------- көпмүшелер
3ху(- 2) у --------------------- 2ах2+ву+7
5ав; -------------------------- х+7
- 7у -------------------------- 4х2+3у+а
6 ---------------------------- х+у+z
9хz
№2. Жұптық жұмыс. Ізденушілік әдісі.
- Мына берілген өрнектерді ұқсас мүшелерді біріктіріп көпмүшенің дәрежесін анықта
5а2в - 5ав2 - ав - 2а2в+10ав2
3а2в+5ав2 - ав
Бұл көпмүшенің дәрежесі 3 - ке тең
2. сабақтың ортасы
№3.
- Көбейтудің үлестірімділік заңын қолдана отырып, берілген өрнектерді теңбе-тең түрлендіргендегі алынған өрнектердің сәйкестігін тап.
Сәйкестік тест
3(2ах+5у+7) --------------- 5х2+15ху2
2а(4х+у) -------------------- 6ах+15у+21
5ху(х+3у) ------------------ 8ах+2ау
Бағалау: Топтар арасындағы бағалау максимум 3 балл.
Оқулық: Алгебра 7 сынып
Сабақ соңы
Тест 1 топ :
Көпмүшені стандарт түрге келтіріңдер:28x-15y+12x;
А. 40x-15y; В. 16x-15y; С. 13x-12y;
2) Kөпмүенің дәрежесін анықтаңдар: a^5 b^7+bc+c^2 d^2;
А. 10 В. 12 С. 4
3) Дәрежесі 5-ке тең көпмүшені көрсетіңдер.
А. c^3 x+9y-5; B. a^2+b^4; C. с^2 y^2 z+2a+7;
4) Ең үлкен дірежелі көпмүшені анықтаңдар:
А. с^2 y^2 z^2+7; B. 〖abс〗^2 y^2 z+2a; C. 2a^6+23;
5) Бөлуді орындаңдар: -5x -5/9);
А. 5x В. -5x С. 9x
2 топ :
1) Көпмүшені стандарт түрге келтіріңдер: 17a^3-b^2-8-9a^3-b^2;
А. 2a^2-8b^3-1; В. 8a^3-2b^2-8; С. a^2-b^2;
2) Kөпмүенің дәрежесін анықтаңдар: a^2 b^5+bc+c^9 d^2;
А. 11 В. 7 С. 12
3) Дәрежесі 7-ге тең көпмүшені көрсетіңдер.
А. a^5+2; B. c^3 x^3 y+9yz^4-5; C. c^4+3;
4) Ең үлкен дірежелі көпмүшені анықтаңдар:
А. 2a^7+23; B. a^4 b^3+3xy C. 〖abс〗^2 y^2 z^2+2b;
5) Бөлуді орындаңдар: (-9ab^3 ) -3ab);
А. 3b^2 В. 9ab^3 С. 3ab^3
