Сабақ №6 Тақырыбы: «Көркем еңбек» оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру
жүктеу/скачать 17,29 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жүргізу формасы
- Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
|
Практикалық сабақ № 6 Тақырыбы: «Көркем еңбек» оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру Жұмыстың мақсаты: «Көркем еңбек» оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыруын көрсету Жүргізу формасы: Пікір-сайыс Проблемалық сұрақтар мен тапсырмалар: 1. «Көркем еңбек» пәнінен оқу жүктемесін сиппатап беріңіз. 2. Кабинеттегі жарық сәуленің маңызы неде, атаңыз. 3. Пәнді тиімді оқыту үшін, кабинетте қандай құрал-жабдықтар болуы қажет, сиппатама беріңіз. 4. Көркем еңбектің мазмұндық тізбегін (1-4 сыныптар) түсіндіріңіз. 5. Бағдарламада «Оқу мақсаттары» қолдануға, мониторинг жасауға тиімді болу үшін төрт саннан тұратын кодтық белгілерді түсіндіріп атаңыз. 6. 2 сыныптың «Көркем еңбек» оқу бағдарламасының 1-бөлімі «ӨЗІМ ТУРАЛЫ», 2-бөлім – «МЕНІҢ ОТБАСЫМ ЖӘНЕ ДОСТАРЫМ» мазмұндаңыз. 7. 2 сыныптың «Көркем еңбек» оқу бағдарламасының 3-бөлім. МЕНІҢ МЕКТЕБІМ, 4-бөлім: МЕНІҢ ТУҒАН ӨЛКЕМ, 5-бөлім: ДЕНІ САУДЫҢ – ЖАНЫ САУ мазмұндаңыз. 8. Оқушылардың үлгеріміне ықпалы зор әдіс-тәсіл ретінде қандай стратегиялар қолданады, талдау жасаңыз. 9. Орта мерзімді жоспар құруды сиппатап беріңіз. Қысқа мерзімді жоспарды әзірлеуді (сабақ жоспары) талқылаңыз. 10.Сабақтарды жоспарлау барысында ескерілуі тиіс бірқатар мәселелерді сипаттаңыз. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 1. Кыстаубаева Б.К., Майлыбаева Г.С. «Бастауыш сыныпта көркем еңбекті оқыту әдістемесі» оқу-әдістемелік құралы / Кыстаубаева Б.К., Г.С. Майлыбаева – Талдықорған: І. Жансүгіров атындағы Жетісу университеті КЕ АҚ баспа бөлімі, 2021. – 142 б. 2. Байдалиев Қ.А. Б18 Көркем еңбекті оқыту теориясы мен əдістемесі[Мəтін]. Оқу құралы /Қ.А.Байдалиев. – Орал: БҚАТУ РМК, 2019. – 396 бет. 3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014-2018 жылдарға арналған стратегиялық жоспары. 1-стратегиялық бағыт. Сапалы білімге қолжетімділікті қамтамасыз ету. 4. Көркем еңбек. Оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында). Бастауыш білім беру (1-4 сыныптар). Наурыз 2016 ж. 5. Prentice, R. (ed.) (2005) Teaching Art and Design: Addressing Issues and Identifying Directions [Өнер мен жобалауды оқыту: Сұрақтардың бағыты және бағыттарды айқындау]. Cas- sell: London 6. Мұғалімге арналған нұсқаулық, екінші басылым, «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015. 7. «Қазақ тілі және әдебиеті (Т2), Орыс тілі және әдебиеті (Я2), «Көркем еңбек» кіріктірілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал. -Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2016. – 136 б. 8. Griffin, P. Blinkley, (2012) Assessment and teaching of twenty-first century skills [Оценивание и обучение навыкам 21 века] Springer science and business media. 9. Педагогика: оқу-әдістемелік құрал/Ш. Құрманалиева, Ә. Ғалымова. -3-бас. -Астана: Фолиант, 2016. - 272 б. 10. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М., Педагогика: дәрістер курсы, Алматы «Print-S», Алматы, 2005.-364с. жүктеу/скачать 17,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|