Сабақ барысында оқушылардың қызығушылықтарын арттыру жолдары



бет13/17
Дата06.01.2022
өлшемі331,35 Kb.
#13268
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
Ғалымжанқызы АЯжан курс

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?




Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы даойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттыруға ықпалын тигізетін бірден бір сабақ математика екенін ескере отырып,осы пәннен де сабақ өттім.



Пән: Математика

Ұмж бөлімі: 2Абөлімі. Екі таңбалы сандарды қосу және азайту. Жүздіктер. Есеп.

Мектеп: 264 Т. Есетов атындағы мектеп-лицей

Күні: 18.11.2019

Машықтанушының аты-жөні:Қаблан Аяжан

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:




Сабақтың тақырыбы

Қосу және азайту алгоритмі

Оқу мақсаты

2.1.2.5 қосулар мен азайтуларды ауызша орындау

2.1.2.8 екі таңбалы сандарды қосу және азайту




Сабақтың мақсаттары



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет