Сариева Гулбаршын математика пәні оқытушысы, жоғары санатты Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы«Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі» МКҚК
Сабақтың тақырыбы:100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша есептеу тәсілдерін және разряд бірліктері арқылы амалдарды жазбаша орындаудың рет тәртібін үйрену. Сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін өз бетімен есептеулер кезінде белсенді түрде пайдалана білуге үйрету. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және іскерлік дағдыларын қалыптастыру.
Сабақтың көрнекіліктері:Слайдтар, LED панель, суретті есептер
Сабақтың жүрісі: Ұйымдастыру кезеңі
Үй жұмысын тексеру
Ж.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы бойынша деңгейлік тапсырмалар
1- деңгей : Оқушылық деңгей
Студенттер тақырып бойынша 3 сұраққа жауап береді.
2-деңгей : Алгоритимдік деңгей Тест сұрақтарына жауап беру
Студенттер тақырыпқа байланысты жеке тест тапсырады.
3-деңгей : Эврестикалық деңгей Әр топтағы студенттерге суретті есептер беріледі, сурет бойынша есеп құрастырып есептеу тәсілін айтып есепті ауызша шығарады.
1)
2) Осы санның сол және оң жағындағы көршілерін ата?
(549012198 және 549012200)
3) Осы санды разраядтық қосылғыштардың қосындысымен алмастыр:
549012199 =500000000+4000000+9000000+10000+2000+100+90+9.
4) Осы санның цифрларын пайдаланып ең кіші және ең үлкен сан жаз:
101245999 және 999542110.
5) Санды жаз:3-кластың 70 бірлігінен, 2-ші кластың 70 ондығынан және
1 кластың 7 бірлігінен тұратын. (70700007)
6) Осы санада барлығы неше бірлік бар? (70700007)
7) Осы санда барлығы неше оңдық бар? (7070000)
8) Осы санда барлығы неше жүздік бар? (707000)
9) Осы санда барлығы неше бірлік мыңдық бар? (70700)
10) Осы санда барлығы неше оңдық мыңдық бар? (7070)
11) Осы санда барлығы неше жүздік мыңдық бар? (707)
12) Осы санда барлығы неше бірлік миллион бар? (70)
13) Осы санда барлығы неше оңдық миллион бар? (7)
14) Ең үлкен 4 таңбалы санмен ең кіші 4 таңбалы санның айырмасын тап: 9999-1000=8999
Кестеден тыс ауызша есептеу тәсілдерін «Жүздік» тақырыбында оқытудың ең негізгі қорытынды нәтижесі, сандарды разрядтар (бірліктер, ондықтар) бойынша қосуға және азайтуға болатындығы.